xxx家長：

（於情）小明成績好，活潑可愛一直都是班裡甚至是學校的小明星呢。這不，幾天沒見包括我在內的老師還有同學們甚是想念。xx家長，學校不僅僅是一個學習的地方，也是小明成長交友的好地方。這裡有他的朋友，有他的師長，友誼、師生情一直都伴隨著小明。從一來學校的沉默寡言到現在活潑開朗，班級、學校以及我們每一個人都覺得不能少了小明。

（於理）小明這麼小不讀書能做什麼呢？他這麼小什麼都不懂。雖然家庭情況特殊，合適的年齡做合適的事，現在的他過早地步入社會不僅對他不利，長遠來說對你們更不利。您想想，如果沒有過硬技術文化在將來怎麼和他的同齡人競爭呢？在窮不能窮了孩子的教育呀。我們都是那個年代苦過來的人，最大的遺憾就是沒有讀太多的書，現在您想把這種遺憾傳遞給小明嗎？不是更遺憾了嗎？

（於法）可能您還不知道，國家對義務教育是越來越重視了。以前是免學雜費，現在甚至出臺了《義務教育法》，如果父母不把適齡孩童送到學校接受教育是要承擔責任的。

這樣吧，您看您也忙，明天我去接小明來上學吧。