如果是純粹為了完成作業，百度一下，找個孩子喜歡的照著畫就行了。

這其中也免不了家長代勞或者幫忙，這是最低要求了。孩子完成作業的過程中，家長可以和孩子交流一下心得，問問孩子為什麼喜歡這張作品，有什麼新的發現。

當然，這樣做，肯定是禁錮了孩子的想象的。

最好的方式肯定是孩子任意發揮，想要怎樣就怎樣，本來就是科幻嘛。

可有些事不是說說那麼簡單的。越是沒有固定答案的，孩子越是無所適從。只能家長引導，引導過了就又成固定答案了。

所以，慢慢來吧，模仿一下也不錯的。會模仿才會有創新。

前面也說了，不能少了交流，如果在模仿的過程中，有了新的想法，鼓勵孩子畫下來。

就像愛因斯坦的小板凳一樣，第一個可能很差，但只要一次比一次好，就是進步，就值得鼓勵。

我就是這麼做的。

上面的配圖，來自於小豬佩奇，其中有一集，說的是小豬喬治喜歡航空知識，如果我們的孩子要完成類似作業，可以從這一塊入手。

把主角設定為自己，或者設定成喜歡的動畫片角色，那樣更能發揮出自己的能力來。