其實不管是一本，二本還是以前的三本都是屬於大學本科學歷，從理論上來說是一樣的。自從2000年以來高等教育擴招，大學生數量上來了，但是質量下降了不少，二本的水平可能都不如八九十年代的中專或大專。

記得我小的時候，所聽到，看到的，教育落後的地方，可能高中畢業就是所謂的知識分子，有學問的人，更不用說是大學生了，那個時代的大學生被稱為天之驕子，國家棟梁（主要是高學歷的人太少了）。現在本科學歷已經不再是有事，就是研究生也得看你畢業院校牛不牛，如果普通大學研究生畢業，也不會受到太多的青睞。

現在的高等教育為了保證更多的人受到教育，教學質量就大打折扣，魚和熊掌不可兼得。

親愛的朋友，從學歷和學位角度，現在的本科與過去的本科相當。現在和原來大家竟爭的是接受教育的機會，顯然現在大家接受教育的機會多。

自己經歷過高考，也當了十年左右高中教師，我覺得，現在的二本一般來說在學習成績上就是無功無過的那種老實學生的水平，中國高考有好幾個分水嶺，一個一個來比較。應該相當於文歌后恢復高考，應當是考不上的；95年擴招前，屬於剛可以高中畢業考上中專的水平（初中考上中專的水平他們達不到）；擴招後相當於中專到大專水平。