《氓》是《詩經》中一首帶有敘事性質的抒情長詩。作品透過一位被損害、被遺棄的婦女的自述,描寫了她不幸的婚姻生活,反映了在封建社會夫婦間所常見的具有代表性和普遍性的事件。詩中女主人公無可告示、無處申訴的哀苦、難言的悔恨和決絕的心志,至今讀來仍使我們深為感動。
第一、二章是女子追憶當年戀愛、結婚的經過。
三、四兩章中,無論是女主人公從切身的沉痛教訓中發出的帶有哲理的慨嘆,還是她對丈夫的怨恨和斥責,都充分地反映出封建社會中婦女所處的卑下地位和普遍遭受到的不平等境遇。
三、四兩章是全詩的主旨所在,“吁嗟女兮,無與士耽。士之耽兮,猶可說也,女之耽兮,不可說也!”“女也不爽,士貳其行。士也罔極,二三其德!”這是女主人公在三年婚嫁生活中所得出的痛苦的經驗教訓:“作為女子,千萬不能沉溺於男女的情愛之中。男子沉於情愛,還可以自我解脫,然而女子一旦沉溺其間,就總是不能自拔!因為女子的感情是專一不二的,而男子卻往往朝三暮四,縱其心欲而無所拘忌!”圍繞著這一主旋律,前此一、二兩章,寫了當初男子求婚,女子于歸的可寶貴的甜蜜回憶。後此第五章,又追溯了婚後三年女子不暇的操勞與不幸的遭遇,結末第六章,發為浩嘆。
《氓》是《詩經》中一首帶有敘事性質的抒情長詩。作品透過一位被損害、被遺棄的婦女的自述,描寫了她不幸的婚姻生活,反映了在封建社會夫婦間所常見的具有代表性和普遍性的事件。詩中女主人公無可告示、無處申訴的哀苦、難言的悔恨和決絕的心志,至今讀來仍使我們深為感動。
第一、二章是女子追憶當年戀愛、結婚的經過。
三、四兩章中,無論是女主人公從切身的沉痛教訓中發出的帶有哲理的慨嘆,還是她對丈夫的怨恨和斥責,都充分地反映出封建社會中婦女所處的卑下地位和普遍遭受到的不平等境遇。
三、四兩章是全詩的主旨所在,“吁嗟女兮,無與士耽。士之耽兮,猶可說也,女之耽兮,不可說也!”“女也不爽,士貳其行。士也罔極,二三其德!”這是女主人公在三年婚嫁生活中所得出的痛苦的經驗教訓:“作為女子,千萬不能沉溺於男女的情愛之中。男子沉於情愛,還可以自我解脫,然而女子一旦沉溺其間,就總是不能自拔!因為女子的感情是專一不二的,而男子卻往往朝三暮四,縱其心欲而無所拘忌!”圍繞著這一主旋律,前此一、二兩章,寫了當初男子求婚,女子于歸的可寶貴的甜蜜回憶。後此第五章,又追溯了婚後三年女子不暇的操勞與不幸的遭遇,結末第六章,發為浩嘆。