最大的問題不是引導你的兒子，而是怎樣去引導他的同學。我個人覺得，你孩子付出勞動，獲得報酬是無可厚非。

所以，要不要這個錢，他自己可以說了算。我家孩子在上小學的時候，就開始和他的同學開始物物交易，他們自己都覺得很正常。也沒有任何家長干預孩子們之間的事。

現在看來，你孩子肯定還是在意這個事情，雖然人家還沒有付錢。

財商教育的缺失是我們貧窮的根源。這裡的窮是物質上的，比物質更加高層次的還有精神層面的友誼，情分等等。

孩子都是正常的，不正常的是我們自己對待事物的分別看法！

能給同學學習上的幫助，說明你在學習上比別人優秀，別人能讓你幫助，是別人對你的信任和肯定，你應該感到榮幸。同學之間互相幫助體現了同學間的友誼，這種友誼往往是畢生的財富，是金錢買不到的，這一點等你以後走上社會才能慢慢體會到。要珍惜這份友誼，不要讓她商品化。能幫助別人的儘量幫助別人，不要吝嗇你的能力。教學相長，幫助別人的同時自己也一定會有更多收穫，互相幫助共同進步是非常美好的事情，盡情享受這美好的互幫互學的學生時光吧！