孩子咬手指,啃指甲,吮吸大拇指等等,都是尋求安慰的一種途徑。這個問題基本上都是從孩子很小的時候開始的,原因比較複雜,即使家庭環境非常好,也可能會存在這個問題。
一般情況下,我們可以透過冷處理,繪本等方法解決。
1 冷處理。
冷處理就是漠視,就當沒看到。這個方式對於孩子的不良行為非常有效,尤其是當孩子吸引關注時。我們說的越多,反而結果會越糟糕,因為孩子會把它當成吸引成人的武器。因此,建議從今天起,就不要再提醒孩子,不要催促孩子戒掉等等。
2 繪本。
有不少關於這方面的繪本可以搜尋下,建議購買或從圖書館借閱國外的繪本。國內的有些繪本,我個人感覺理念不太好。比如繪本中可能會嚇唬孩子,或者可能會存在比較暴力的情況等等。
3 剋制自己。
其實這個建議和冷處理差不多,只是提醒家長剋制自己。要剋制自己羞辱孩子,剋制自己說孩子誰誰誰都不吃手,剋制自己威脅孩子等等,這樣下去也會越來越糟。
咬手只是問題表象,主要問題其實在於心理上,所以除了上述建議外,更多的還是要從良好的親子關係入手,平時多鼓勵孩子,多認可孩子。等孩子內心充滿勇氣時,這個問題可能就自動消失了。
孩子咬手指,啃指甲,吮吸大拇指等等,都是尋求安慰的一種途徑。這個問題基本上都是從孩子很小的時候開始的,原因比較複雜,即使家庭環境非常好,也可能會存在這個問題。
一般情況下,我們可以透過冷處理,繪本等方法解決。
1 冷處理。
冷處理就是漠視,就當沒看到。這個方式對於孩子的不良行為非常有效,尤其是當孩子吸引關注時。我們說的越多,反而結果會越糟糕,因為孩子會把它當成吸引成人的武器。因此,建議從今天起,就不要再提醒孩子,不要催促孩子戒掉等等。
2 繪本。
有不少關於這方面的繪本可以搜尋下,建議購買或從圖書館借閱國外的繪本。國內的有些繪本,我個人感覺理念不太好。比如繪本中可能會嚇唬孩子,或者可能會存在比較暴力的情況等等。
3 剋制自己。
其實這個建議和冷處理差不多,只是提醒家長剋制自己。要剋制自己羞辱孩子,剋制自己說孩子誰誰誰都不吃手,剋制自己威脅孩子等等,這樣下去也會越來越糟。
咬手只是問題表象,主要問題其實在於心理上,所以除了上述建議外,更多的還是要從良好的親子關係入手,平時多鼓勵孩子,多認可孩子。等孩子內心充滿勇氣時,這個問題可能就自動消失了。