你現在高中時期就迷茫了，到了大學豈不是更迷茫了？

首先我不知道你為何迷茫，是作業不夠多，還是學習的知識太少了？

迷茫無非就是沒有目標的活著！

你在高中時期，你的目標就應該是考大學。

我知道我說的有些輕鬆，你會告訴我你學不進去。

曾幾何時我的高中也是這種狀態。

上課在班上坐冷板凳，不受老師待見。

可是那又如何？

每一個人都有自己的稟賦，當學習不行時我們可以發掘自己的興趣愛好。

有人喜歡打籃球，踢足球，看小說，打遊戲，唱歌這些都是可以發展的啊！

就打比方說我，我高中迷茫期我就每晚去跑步，跑個5一6圈，跑的筋疲力盡，回到寢室洗個澡就呼呼大睡，這樣的好處就在於不用去想那些雜七雜八的東西，徒增煩惱。

我也喜歡看小說，我買了一堆我喜歡的作者的小說，然後上課沒事就看。

總之就是用轉移法，不要去想我為啥每天活成這樣，而是在其他的興趣愛好中度過！

當然最推薦還是在學習中沉迷自我，無法自拔！

祝君能考個好大學！生活不止眼前的苟且！

計劃和目標是人生設計的核心內容。人所進行的一切活動都是有目的、有意識的活動 。比爾·蓋茨曾說：那些98%的人只所以失敗，就在於他們從來沒有設定明確的目標，並且也從來沒有踏出他們的第一步。進入高中的學生，首先要搞清自己的主要目標是什麼？正確分析自己的實際情況，弄清選擇這些目標的原因或理由，對實現這一目標如何保障等。 為自己的明天而定下積極向上的目標，使自己在人生的道路上不會迷失方向。人生幸福的意義，都是由設定最高戰略目標開始的。 設計人生規劃時應注意以下問題：

1、設計自己的人生規劃，需要實事求是地對自己合理定位。在自己最喜歡的“行當”裡淋漓盡致地發揮優勢。適合自己的就是最美的。

2、每個人都有自己的特長，都有自己特定的天賦與素質，如果選擇了符合自己特長的明確目標，就能夠成功。每個人都有自己的風格，對人生的設計不能強求一致。進入高中的學生，要弄清自己的性格型別、氣質特徵、興趣愛好、素質能力。從而明確自己能從事什麼事業，自己適合什麼職業等，針對自己的優勢，改革自己的劣勢，設計自己的人生目標。

3、學會設計自己的人生規劃，應以“宏觀”層面為主，比如理想、目標、追求等。理想是加速機、推動器，可以激勵人從一個境界向另一個境界進發。沒有理想，生活就失去了動力；沒有理想，人生藍圖的色彩就暗淡無

對於高中生來說，應該是很多同學都是沒有明確的目標的，畢竟你對個人和社會的認知還太少。不過這沒關係，你可以樹立個小的目標就可以了，比如好好學習考大學，然後再去大學尋找下一個目標，可能在這個過程當中你早已經發現了自己要追求的方向，譬如專業。如果對上學提不起興趣，那就利用假期或請個假去打個工認識認識自己的能力，體驗一下生活，相信你會有收穫。