你好！

背誦古詩確實是一個提升語文素養和文化底蘊的好方法，但如果只是“背誦”恐怕就誤解了這個方法。一般大一點的孩子背誦古詩都是先理解後背誦，因為理解了背起來就會十分輕鬆，這時候背得越多對閱讀理解，寫作都是有極大幫助的。但孩子小的時候，理解能力比較差，背誦古詩僅僅是將它複述出來，很少能理解其中的內涵和情感！但古詩真正帶給我們感染的正是其美妙的文字和暗藏的情感，所以這時候背誦古詩效果不會十分顯著。仍需要等到孩子長大後，真正領會其中的情感，才有所領悟。當然，有些孩子，尤其是女孩子較早就會有這樣的能力，是可以適當培養的。提供幾條背誦古詩的好方法：

1.先選擇朗朗上口的名詩名句，一定要給孩子先解釋這首詩的情境和詩人飽含的情感。

2.透過音訊在生活玩樂時反覆的播放背景音樂，讓孩子潛移默化的學會背誦，保護孩子的學習興趣，切忌逼迫孩子死記硬背

3.成功背誦後請孩子說一說他感受到這首詩的一些內容，可以是之前教的，也可以是自己想象的。

背古詩從近一點考試用的上，遠一點等到18歲以後背古詩與不背古詩閱讀與不閱讀的差別就體現出來了。不用擔心孩子能理解多少。