一，教師不正之風當然不滿！一方面一直呼籲提高教師待遇，教師待遇提高了，另一方面，自己道德和為人師表又不注重，社會輿論批評，譴責也是正常的！二，換了其他職業的人，輿論也會批評指責，這是對社會秩序的公然無視，社會需要運轉，社會成員都要遵守社會道德和秩序法規，無論哪個行業的人都不應該去違反它，而是應該去遵循他！

被點到神經了。因為教育關係千家萬戶，每個家庭都有孩子上學，上學在現在被認為是成功的有效途徑，也是必要的。個別教師的不良言行被現代快捷的媒體迅速傳播，又被每個不同認知層次的不同心理的人去理解表態，再被一些不負責任的大眾媒體及自媒體去傳播，影響就自然而然被放大了。其實個體的偶然事件是不能代表整體的，每個人在發表言論自由的同時都只是主觀的偏重了一方面的看法。聲勢浩大的聲討對於犯錯的主體是一種懲戒，也是對我們每個公民奉公自律的警示。

教育被打到了，整個民族也就垮了，大家仔細觀察會發現在這個事件中的不良現象點評，部分人已經不再由個體而針對整體了，這就是時代公民素質的進步。