回覆列表
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1 # 資訊化的化學教育專家
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2 # 西安榕樹下教育
一，實驗室製取O2和CO2。
二，工業鍊鐵實驗原理和實驗室模擬實驗。
三，短週期元素的化學符號，性質，離子，原子結構示意圖。
四，質量守恆定律的意義，化學方程式的書寫。
五，金屬活動順序表的意義。
六，溶解度的概念，溶質質量分數。
七，酸和鹼的通性，三大強酸，四大強鹼的物理性質和化學性質。
八，中和反應的本質和驗證。
九，認識基本化學儀器，會氣密性檢查，會過濾操作。
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3 # 二飛物理
題主不必過於擔心到了高中的學習情況。初中所學的化學知識是很簡單的，把一些物質性質和化學反應方程式記熟就不會影響高中的學習。
高中化學在學習時是一種主族一種主族的學習，同一主族元素有共性，有性質遞進上的差別。所以需要同學們有對比思考的能力：善於總結異同，記在心間，練習熟悉。
祝你學業有成！
你這個問題，實際上教育部早就回答了，嗯，他在設定課程標準教材體系的時候就把你這個問題很好的考慮進去了，當然，你要學高中化學知識之前當然是先要把初中的基礎知識學好，這些前置知識是我們必須先學會的