資訊科技的發展目前已經在教育行業發展到了智慧校園，智慧課堂的階段。
1，從最基礎的教室來講起來，智慧教室的發展基礎裝置經歷了
2.智慧教室初期階段有的地方叫班班通（多媒體教室）階段投影機+展臺+電腦，無法互動，只是放大了老師的課件。89十年代的學生應該經歷過。上課拉窗簾。
3.第二階段短焦投影機+紅外互動式電子白板+展臺+電腦，此階段可以有一些課件進行互動。
4，第三階段教學一體機，一臺觸控一體機集成了顯示，互動功能更生動形象
5.目前階段有智慧黑板，vr課堂，課堂錄播系統。
以上階段的發展正式資訊科技發展帶來的一個縮影。
隨著近些年來教育資源的不斷投入，教育都會網路建設不斷建設完善，越來越多的資訊化裝置透過網路實現了互聯互通，智慧課堂，智慧校園，錄播教室，平安校園，智慧巡課等等功能已經走進了普通學校。
透過網路和資訊科技，可以解決教育資源不平衡問題，通過錄播系統同上一堂課，優質課堂資源的累計。再加上雲計算及大資料的技術應用。科技改變教育，教育資訊化越來越好
資訊科技的發展目前已經在教育行業發展到了智慧校園，智慧課堂的階段。
1，從最基礎的教室來講起來，智慧教室的發展基礎裝置經歷了
2.智慧教室初期階段有的地方叫班班通（多媒體教室）階段投影機+展臺+電腦，無法互動，只是放大了老師的課件。89十年代的學生應該經歷過。上課拉窗簾。
3.第二階段短焦投影機+紅外互動式電子白板+展臺+電腦，此階段可以有一些課件進行互動。
4，第三階段教學一體機，一臺觸控一體機集成了顯示，互動功能更生動形象
5.目前階段有智慧黑板，vr課堂，課堂錄播系統。
以上階段的發展正式資訊科技發展帶來的一個縮影。
隨著近些年來教育資源的不斷投入，教育都會網路建設不斷建設完善，越來越多的資訊化裝置透過網路實現了互聯互通，智慧課堂，智慧校園，錄播教室，平安校園，智慧巡課等等功能已經走進了普通學校。
透過網路和資訊科技，可以解決教育資源不平衡問題，通過錄播系統同上一堂課，優質課堂資源的累計。再加上雲計算及大資料的技術應用。科技改變教育，教育資訊化越來越好