看到這個問題，我的第一反應是，您對班主任是不是有什麼誤會呢？我覺得這種事情發生的機率幾乎為零，這樣的班主任是不是太無聊了呢？很多時候，我們所認為的問題其實根本就是個誤會，把話說開了，誤會消除了，問題也就不存在了。如果不是誤會，真的如您所說，那我覺得您就更應該和班主任談一談了。

首先你不能只聽信自己孩子口中的一面之詞，還要掌握從孩子的同學口中反饋的情況。兩方面瞭解情況後，先分析自己孩子的原因，“一個巴掌拍不響”，可能班主任和孩子都有問題吧。分析了自己，再研究對方的心理，因為任何時候“改變別人都比改變自己要難得多。”

自己的孩子受了委屈，心裡肯定會不痛快，但解決問題才是最主要的，如果問題不解決，孩子會受更大的委屈，所以必須是心平氣和地去溝通。

等溝通之後呢，你會發現其實問題沒有你想象的那麼難解決，只要敞開心扉真誠地去交流，一切問題就都不是問題了。