美好的音樂可以釋放人的心靈,對於小孩子而言,更是如此!從小就讓寶寶廣泛地接受音樂,除可陶冶性情之外,還可替孩子的情緒壓力找出口。
但聽音樂並不是百利而無一害的。
限制性地聽音樂,反而會侷限寶寶的發展:廣泛且多元的音樂經驗,將有助於激發寶寶的創造力及想象力。
聽覺是人類感官知覺中最先發展出的。
在搖籃中的孩子的聽覺屬被動性的主動,因為聽覺是關不掉的,所以從嬰兒時期開始,孩子就會不斷地透過聽來接收外界的訊息。因此,聽的多,不如讓孩子聽的好,聽的優質,給孩子美妙的聽覺經驗,才能加強寶寶的正向發展。
一般人都聽過音樂,但音樂是什麼呢?音樂是一種聽的到、卻摸不著的東西,但對孩子卻有神奇的意義。它是以聽覺為出發,提供未來全面發展的基模。音樂是一種看不到、摸不著神奇物質,也就是一種時間流。我們雖然感覺不到音樂的存在,但它卻可以規範時間感,提供時間的順序,讓人知道什麼時間該做什麼事。
例如:當人聽到睡眠音樂,就會知道該上床睡覺了。聽到舒緩的音樂就能想到咖啡廳等等。
美好的音樂可以釋放人的心靈,對於小孩子而言,更是如此!從小就讓寶寶廣泛地接受音樂,除可陶冶性情之外,還可替孩子的情緒壓力找出口。
但聽音樂並不是百利而無一害的。
限制性地聽音樂,反而會侷限寶寶的發展:廣泛且多元的音樂經驗,將有助於激發寶寶的創造力及想象力。
聽覺是人類感官知覺中最先發展出的。
在搖籃中的孩子的聽覺屬被動性的主動,因為聽覺是關不掉的,所以從嬰兒時期開始,孩子就會不斷地透過聽來接收外界的訊息。因此,聽的多,不如讓孩子聽的好,聽的優質,給孩子美妙的聽覺經驗,才能加強寶寶的正向發展。
一般人都聽過音樂,但音樂是什麼呢?音樂是一種聽的到、卻摸不著的東西,但對孩子卻有神奇的意義。它是以聽覺為出發,提供未來全面發展的基模。音樂是一種看不到、摸不著神奇物質,也就是一種時間流。我們雖然感覺不到音樂的存在,但它卻可以規範時間感,提供時間的順序,讓人知道什麼時間該做什麼事。
例如:當人聽到睡眠音樂,就會知道該上床睡覺了。聽到舒緩的音樂就能想到咖啡廳等等。