大家請看！我對3、2、1的看法如下：1，最小的整數，一視同仁。一心一意。一把手。在民族樂譜階上的一級。樂譜上做記音符號。相當於簡譜上的7。2，和兩用法上的分別："兩"兩樣。不兩價。二，二把手。二次整改。不行重來就用二。三，表示多數或多次。三翻五次。等等。在數學上單用，如上萬計數那個數方在第一位那個數最大。這就是我對這三個數的看法。

數學測試，小學生回答是321。三數的組合共有6組數字，(一)1打頭的，123，132。(二)2打頭的，213，231。(三)3打頭的，312，321。無疑，6個數字中的最大數是321。看來逆向思維挺好管用，123逆成321，最小數變成最大數!

不加入其他符號，就這三個數字可以組成兩個大的數字，3^21和2^31，要比也是這兩個數字哪個大。那這兩個數誰更大？

不需要計算器，我們只需要簡單計算就知道誰更大

第一步

判斷

由此可知

即單純的由1、2、3不用其他數學符號組成的數中最大為