孩子在6歲前家長不需要主動進行性教育，家長可以採取孩子問什麼就答什麼的原則。比如孩子問媽媽我從哪裡來的，媽媽只需要回答你是從我肚子裡生出來的就可以了。在答的過程當中要用孩子聽得懂的語言解答，而且答案一定要適合他的年齡階段。而孩子6歲以後則要主動地、有計劃地對孩子進行性教育。在6—7歲要給孩子解決兩個問題：一是自己的身體和異性身體結構有什麼不一樣，怎麼保護。二是我從哪裡來。8-9歲是解決預防性傷害的階段，告訴孩子遇到哪些行為屬於性傷害行為，遇到怎麼辦。 10-11歲解決青春期的生理發展問題，告訴孩子青春期身體會有哪些變化。胡萍表示，現在孩子發育提前，9歲女孩來月經的不在少數，男孩10歲左右遺精的也越來越多。12-13歲幫助孩子解決兩性交往的問題，這個階段孩子之間可能會有情書來往，這個很正常，要解決這個問題，給孩子講怎麼把握這個底線，怎麼維護兩個人的情感，保持正常的情感等。同時12—13歲還要講如何應對傳媒當中的性資訊，什麼是色情的，什麼是藝術的，當你在網路中或者傳媒當中遇到這樣的性資訊時該怎麼處理等。
孩子在6歲前家長不需要主動進行性教育，家長可以採取孩子問什麼就答什麼的原則。比如孩子問媽媽我從哪裡來的，媽媽只需要回答你是從我肚子裡生出來的就可以了。在答的過程當中要用孩子聽得懂的語言解答，而且答案一定要適合他的年齡階段。而孩子6歲以後則要主動地、有計劃地對孩子進行性教育。在6—7歲要給孩子解決兩個問題：一是自己的身體和異性身體結構有什麼不一樣，怎麼保護。二是我從哪裡來。8-9歲是解決預防性傷害的階段，告訴孩子遇到哪些行為屬於性傷害行為，遇到怎麼辦。 10-11歲解決青春期的生理發展問題，告訴孩子青春期身體會有哪些變化。胡萍表示，現在孩子發育提前，9歲女孩來月經的不在少數，男孩10歲左右遺精的也越來越多。12-13歲幫助孩子解決兩性交往的問題，這個階段孩子之間可能會有情書來往，這個很正常，要解決這個問題，給孩子講怎麼把握這個底線，怎麼維護兩個人的情感，保持正常的情感等。同時12—13歲還要講如何應對傳媒當中的性資訊，什麼是色情的，什麼是藝術的，當你在網路中或者傳媒當中遇到這樣的性資訊時該怎麼處理等。