對於孩子的生活，個人認為要對孩子培養一種挫折教育，抗壓能力。現在好多父母愛自己孩子，一點委屈，失敗都不敢讓孩子面對，孩子在父母的保護下成長，這沒過挫敗的花朵很難在社會的大環境中健康成長。這種愛我認為是溺愛。真正愛孩子要讓孩子面對他自己能解決或許是自己能拼一下就解決的問題。當然父母可以引導孩子怎猜決，若失敗了要引導他，幫他分析為什麼失敗，要怎做才好點，要培養孩子能獨立思考怎處理問題，親手去處理他力所能及的問題。失敗也要引導他，教育好他的心裡健康。有了抗壓力，才可能成蒼天大樹。

其次，我認為孝道很重要，你自己要對做好榜樣，對自己的長輩，對自己的父母要盡孝道，孩子是會看在眼裡，這是一種自然的薰陶，我舉個例子，每當我吃飯給父母夾菜時，我的兒子也幫我夾菜。所以你自己要先做好榜樣。

第三，對於學習，孩子有自己要玩的天性，特殊是遊戲，幾乎每個孩子都喜，所以從孩子開時語小學一年開始，每當要開學了，把孩子叫到旁邊，問他遊戲好不好玩？玩這麼久得到什麼了嗎？並要求開學不能玩了，幾年下去，孩子都知道開學就不能玩遊戲了，每當考試後你要幫孩子分析那科差點，為什麼差？要怎去處理好，有計劃，有步驟去處理知識上的缺陷。

我的女兒已經大學畢業，我對孩子的生活和教育，就是兩個字，陪伴。

由於孩子生病的原因，智力受了影響，背誦較慢。從一年級開始，我就一直跟著，她學到哪，我跟到哪，一起學習，一起背誦。一年級班級倒數，三年級上到中上游水平，四年級在班級就是前幾名了，參加全縣的奧林匹克競賽，獲得三等獎。

在小學養成良好的學習習慣，成績穩步提升。

到初中，我親自教了她兩年，我不但晚上能陪她，白天我也可以關照她，各科老師也和我及時溝通，由於她智力一般，全校名次在十名以外，但是她盡力了，我沒做太高要求。中考前闌尾炎手術耽誤了一段時間，中考時肚子疼，化學沒有答完卷，很遺憾差幾分沒有考上重點高中。

她的水平我瞭解，和重點的孩子相差不多，所以我選擇自費去了重點高中。

高一，想鍛鍊一下她的自理能力，我沒有陪讀。學校離我家六十里。讓她住校，高一結束，成績一般，數學尤其不好，不及格，她也有了厭學思想。

動員孩子復讀不同意，我只好跑通勤，陪讀。一直到高中畢業，白天她上學，我上班，晚上她學到幾點我陪到幾點，數學從25分到高考112分。

這個過程是艱辛的，但是好在結局不錯，有了一份穩定的工作，事業編。

但是也有缺點，自理能力差，該換季了不知道換衣服，不會購買衣服，這些都是上大學才鍛鍊會的。

沒有朋友，不知道如何和人溝通，放學就和我在一起，孩子們不敢來我家。現在還可以了，小朋友挺多的，關係處理的都挺好。

教育孩子誰都不敢說，十全十美，多少都有遺憾，大的方向是對的，孩子能有一技之長，能自己養活自己，當父母的就可以了。