1、教師要加強學習，提高自身素質，以適應時代發展的需要。

2、要加強對教師的敬業教育。

3、教師要多學點“心理學”，多瞭解、理解孩子，做孩子的知心朋友。

4、教師應瞭解孩子的年齡特點，有目的地施教。

5、教師要愛孩子，應該真正讓孩子們體會到教師像“媽媽”一樣。

6、注意培養幼兒良好的生活和學習習慣。

7、在教育活動中應多鼓勵少批評幼兒。

8、增加幼兒戶外活動時間，切實提高幼兒體能。

我們非常感謝老師的辛勤勞動和對我們孩子的耐心教育。希望老師再接再勵，對孩子多加鼓勵，啟發孩子的興趣，潛力和奮鬥精神，還希望老師多與我們聯絡，報告孩子的情況使我們能夠更好地配合你們的教育工作。

師這樣寫有兩點1：評語中告訴了家長孩子在園的表現。2：希望瞭解孩子在家是什麼樣的表現。家長看得多了這樣的老師評語，的確有些不知道應該怎樣回覆了，每次千篇一律的寫，在家表現很好，謝謝老師的關心與培養，久而久之是否感覺這樣家長和老師的這樣交流顯得沒有什麼作用了我的建議是：家長可以這樣寫，在家孩子發生什麼趣事，比如孩子說了一句可愛的話，或是和父母分享了在園快樂的事，還或是最近又學會了做什麼事情。