1、幫孩子做好“零錢規劃”

給孩子準備三個儲蓄罐，分別貼上：（存、給、花）三個標籤 ：

當存、給、花三個罐子準備好後，下一步就是設定數額，小年齡段的孩子把錢和數字的概念還不能很好的統一起來，如果一次給幾十塊更容易造成孩子對金錢和數字沒有概念，我們家在孩子5歲的階段一直都是給10塊錢，這個數字對這個年齡段的孩子非常容易理解和計算

當數目規定好後，下一步就是確定給孩子零花錢的週期，太長時間，會讓孩子失去耐心，太短又會讓孩子覺得錢來的太過容易，最後，我們決定一週給他一次，如果他稍微攢一攢，就能夠更好的掌控“花”罐子裡的錢。

如果孩子遇到春節這種大的節日，難免會收到來自親戚朋友的紅包，這部分錢也同樣是進“存”的罐子，比較大的公益活動，比如學校組織的助學結對等，費用就出自這部分“存”的罐子。

把錢做好規劃，讓孩子實實在在看到錢的變化，流通，對於孩子的控制力和財商培養，都是有一定幫助的。

2、讓孩子學會自己做預算

一家人可以一起制定和支付預算，比如：全家去遊樂場的時候，是孩子最控制不住自己想要買東西的時候，那些玲琅滿目的玩具，孩子看了挪不動步，這個時候，我們可以在出發前提前和孩子一起做個預算，給TA一個消費額度，當額度用光後，就不能再繼續買了。

3、堅持原則，不要去打破

執行零錢制度，父母、長輩都要堅持標準規則，約定好每月給孩子多少錢，不要再給孩子額外的零花錢，也不要為孩子不必要的花銷買單。當孩子任性哭鬧時，也不要立刻改變原則，溫柔而堅定的給孩子擁抱，等他情緒穩定下來再講道理，不給孩子養成任性就可以達到目標的壞習慣。