但我覺得老師應該站在家長的角度上考慮，在家長會上講家長們最關注的內容：

向家長說明班上孩子們數學成績的狀況。因為考慮到有些家長不願公開自己孩子的成績，所以老師只要公佈各分數段的學生人數和比例，讓家長心中明白自己孩子數學成績所處的位置就行了。

家長肯定特別關注怎樣才能讓孩子提高成績，因此，作為數學老師，可以告訴家長們讓孩子學好數學的小訣竅，比如說提高孩子對數學的興趣、多做一些練習、改正孩子粗心的問題等。

說過了學習方法之後，別忘了提到學習過程中應注意的小問題，比如：切忌急於求成，不要適得其反地使孩子更不喜歡數學之類的。

最後，可以現場讓家長向自己問問題、提意見，和他們進行互動式的交流，這樣能夠更充分地瞭解家長們的想法。

能做到以上幾點，您在家長心目中就是一個非常稱職優秀的老師了。

一年級的孩子，我覺得還是培養興趣為主吧。如果可以，可以去找一些數學有關的遊戲，比如四張撲克牌，加減變24之類，讓家長在家裡和孩子玩。

再有就是叫家長不要太著急，每個孩子適應小學的速度不一樣，有快有慢，適應的慢的，不代表孩子將來數學成績就差。

一年級都是小孩子，當然不能講太過深奧的東西，我認為主要是和學生們互動，出一些比較簡單的算數題，提高孩子們回答問題的積極性。一年級的學生家長不是想要他們學習多麼複雜的東西，主要是學習和其他小朋友相處，然後就是課堂能夠認真聽講，有積極回答問題的慾望就行。

所以，試講的時候課堂氛圍是很重要的，提出問題時，多給孩子們一些鼓勵，讓他們相信自己，敢於說出自己的想法，對於沒有答對的小朋友要鼓勵他，回答正確的小朋友給他一些獎勵的話語，我想家長們主要看中的就是這些。

說實話，一年級的小孩子不用教實質性的東西，我認為主要是培養他們的積極性，敢於回答問題的能力，還有就是和其他小盆友的相處，畢竟他們都比較小，這些能力如果培養的好，未來會受益無窮，我想家長們主要就是投資這一點吧！

作為家長來說，家長會我想聽聽數學老師分析一下小學數學需要達到什麼水平，重點講一講一年級數學需要掌握的知識，談談如何在家輔導孩子的數學作業，以及如何在生活中培養孩子的數學思維習慣。

我兒子一年級那個數學老師簡單說了一下我感覺她說的很好，而且感覺比班主任老師說的還好很多，她只是說了幾個重點話題最後和家長說如果孩子有什麼問題要多和她溝通，家長千萬不要覺得麻煩到她或許不要覺得不好意思找她，他說作為老師和家長一樣都希望自己學生好的，所以孩子有什麼事一定要和老師多多溝通，我們一起努力把孩子教育好，他這樣的話是給家長的態度很好，家長也會覺得這位老師責任心好，所以雖然短短几句話讓我感覺她說的很好