很好的問題，這幾天正好在思考這個問題。以下純手打。最近我在帶學生做動物實驗。每個綱都有一種代表動物。雖然是老師，但我的心中很沉重。由於人類自身的需要，有時候不得不利用動物做活體實驗或活體解剖。從某個角度來說，這是殘忍的，但是為了人類自身，不得不做。一番悲天憫人後，不得不承認，人類的醫學、藥物學和生物學等諸多學科的發展離不開活體實驗。這個殘酷的現實似乎是個悖論，但是不得不面對。我對此只有兩個建議：

1 期待3D模擬軟體或計算機模型的出現，分別替代實物解剖和活體解剖。也許效果無法達到實物實驗那麼好，但我覺得比這種規模性的殺戮好。但是毋庸置疑，數十年內人類的科技水平可能達不到這個高度。很多生物系的學生高中時候都是熱愛生命的學生，到生命院才發現自己不得不充當屠夫的角色。這是多麼諷刺和殘酷！所以，我對以此為理由不做實驗的學生一向持諒解態度；

2 如果要實驗的話，必須人道，死也要死個痛快，或者麻醉。我的課程中，若發現有學生損害裝置，頂多扣分。一旦發現虐待動物，虐殺動物的同學，直接逐出教室，課程0分。動物保護和動物福利的目的其實應該是為了人類更好的延續於自然界。