1.孔指以示兒曰：“此是君家果。”
意思：孔君平指著楊梅給孩子看說：“這是你家的水果。”
2.兒應聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽。”
意思：孩子馬上回答：“我可沒聽說過孔雀是先生您家的鳥。”
《 楊氏之子》
梁國楊氏子九歲，甚 聰惠。孔君平詣其父，父不在，乃呼兒出。為設果，果有揚梅。孔指以示兒曰：“此是君家果。”兒應聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽。”
孩子的回答很妙，是在孔君平在姓上做文章，孩子也在姓上做文章，由孔君平的“孔”姓想到了孔雀；
最妙的是，他沒有生硬地直接說“孔雀是夫子家禽”，而是採用了否定的方式，說“未聞孔雀是夫子家禽”，婉轉對答，既表現了應有的禮貌，又表達了“既然孔雀不是您家的鳥，楊梅豈是我家的果”這個意思，使孔君平無言以對。
因為他要承認孔雀是他家的鳥，他說的話才立得住腳。這足以反映出孩子思維的敏捷，語言的機智幽默。
1.孔指以示兒曰：“此是君家果。”
意思：孔君平指著楊梅給孩子看說：“這是你家的水果。”
2.兒應聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽。”
意思：孩子馬上回答：“我可沒聽說過孔雀是先生您家的鳥。”
《 楊氏之子》
梁國楊氏子九歲，甚 聰惠。孔君平詣其父，父不在，乃呼兒出。為設果，果有揚梅。孔指以示兒曰：“此是君家果。”兒應聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽。”
孩子的回答很妙，是在孔君平在姓上做文章，孩子也在姓上做文章，由孔君平的“孔”姓想到了孔雀；
最妙的是，他沒有生硬地直接說“孔雀是夫子家禽”，而是採用了否定的方式，說“未聞孔雀是夫子家禽”，婉轉對答，既表現了應有的禮貌，又表達了“既然孔雀不是您家的鳥，楊梅豈是我家的果”這個意思，使孔君平無言以對。
因為他要承認孔雀是他家的鳥，他說的話才立得住腳。這足以反映出孩子思維的敏捷，語言的機智幽默。