文明禮儀是良好社會風尚的重要組成部分，是文明社會對公民素質的基本要求，是中華傳統美德的一種表達，也是學生日常行為規範的內容要求。

對學生進行文明禮儀教育不僅是學校德育的任務，更是家長及家庭教育的內容與責任。對孩子進行文明禮儀教育，方式方法多種多樣，如利用傳統節日～春節對孩子進行文明禮儀教育就是一種難得的機遇與情景。

家長在春節期間，可以充分利用一切機會及空間，有意識地對孩子進行文明禮儀教育。如在家裡來客人時，安排孩子學習接待客人，打招呼、問好、讓座、倒水泡茶等，在外出走親訪友時，讓孩子見長輩主動問候，說祝福的話語，在與人交流時，要學會有禮貌的回答問題，別人說話時注意傾聽，不插話，注意衛生，和同伴玩耍不要打鬧，不影響他人等。

在帶孩子外出參觀旅遊時，要教育孩子遵守公共場所的秩序，不大聲喧譁，不亂扔紙屑，愛護公物，在車上要主動給老人讓座等。

總之，對孩子進行文明禮儀教育，重在指導，重在養成習慣，家長也要為孩子做出榜樣，發現孩子有不足，要及時指出，孩子表現好時，要給予鼓勵。

文明禮儀是良好社會風尚的重要組成部分，是文明社會對公民素質的基本要求，是中華傳統美德的一種表達，也是學生日常行為規範的內容要求。

對學生進行文明禮儀教育不僅是學校德育的任務，更是家長及家庭教育的內容與責任。對孩子進行文明禮儀教育，方式方法多種多樣，如利用傳統節日～春節對孩子進行文明禮儀教育就是一種難得的機遇與情景。

家長在春節期間，可以充分利用一切機會及空間，有意識地對孩子進行文明禮儀教育。如在家裡來客人時，安排孩子學習接待客人，打招呼、問好、讓座、倒水泡茶等，在外出走親訪友時，讓孩子見長輩主動問候，說祝福的話語，在與人交流時，要學會有禮貌的回答問題，別人說話時注意傾聽，不插話，注意衛生，和同伴玩耍不要打鬧，不影響他人等。

在帶孩子外出參觀旅遊時，要教育孩子遵守公共場所的秩序，不大聲喧譁，不亂扔紙屑，愛護公物，在車上要主動給老人讓座等。

總之，對孩子進行文明禮儀教育，重在指導，重在養成習慣，家長也要為孩子做出榜樣，發現孩子有不足，要及時指出，孩子表現好時，要給予鼓勵。