校園本來不該有欺凌,制止欺凌本來就是極正常的,給學生一個平安校園本來是學校義不容辭的責任,孩子在學校本來就應遵守紀律,本來就該以打人為可恥,家長本來應管好自己的孩子,孩子在校打了人家長本來應感到羞恥,這些本來應該呀!!!現在都扭曲了,正常已經不正常了,不正常的已經習以為常了,這是人們心理扭曲了,是非觀念扭曲了,說到底是人性扭曲了。小小年紀為何膽大妄為?就因其是未成年人就可以胡作非為嗎?當未成年人保護法被利用,被曲解,被強姦,被玩弄,被玷汙,當教師該管而不敢管,學校該管而不敢管,家長該管而不想管,社會該管而不能管,這是怎樣的現實。當被打者求饒不得,求救無門,求生不可,求死不能,這是怎樣的悲慘和無助!!!垮了!垮掉的是打人者的靈魂,垮掉的是靈魂,垮掉的是打人者家長的靈魂,垮掉的是學校育人的靈魂,垮掉的當然也是整個社會人心。解決措施:把已經關門的少管所,勞動教養院重新開門,讓打人者接受必要的教養,這不是懲治,這是治病救人。只有這樣,也只能這樣,才能有根治校園欺凌事件的可能。其他方法不用想也不用試,沒用的。人都守規矩就沒有監獄了,這就是道理
校園本來不該有欺凌,制止欺凌本來就是極正常的,給學生一個平安校園本來是學校義不容辭的責任,孩子在學校本來就應遵守紀律,本來就該以打人為可恥,家長本來應管好自己的孩子,孩子在校打了人家長本來應感到羞恥,這些本來應該呀!!!現在都扭曲了,正常已經不正常了,不正常的已經習以為常了,這是人們心理扭曲了,是非觀念扭曲了,說到底是人性扭曲了。小小年紀為何膽大妄為?就因其是未成年人就可以胡作非為嗎?當未成年人保護法被利用,被曲解,被強姦,被玩弄,被玷汙,當教師該管而不敢管,學校該管而不敢管,家長該管而不想管,社會該管而不能管,這是怎樣的現實。當被打者求饒不得,求救無門,求生不可,求死不能,這是怎樣的悲慘和無助!!!垮了!垮掉的是打人者的靈魂,垮掉的是靈魂,垮掉的是打人者家長的靈魂,垮掉的是學校育人的靈魂,垮掉的當然也是整個社會人心。解決措施:把已經關門的少管所,勞動教養院重新開門,讓打人者接受必要的教養,這不是懲治,這是治病救人。只有這樣,也只能這樣,才能有根治校園欺凌事件的可能。其他方法不用想也不用試,沒用的。人都守規矩就沒有監獄了,這就是道理