我們學校去年就招收了一個幼兒園的男老師，其實非常好，因為幼兒園的女老師實在是太多了，孩子們在玩的過程中實在沒有什麼可以新鮮的了，有一個男老師帶著他們去上上體育玩玩皮球，反正孩子們比和女老師在一起要快樂得多。

對於能不能管住孩子，我想千萬不要用管這個字，大多數孩子是哄出來的或者表揚出來的，當然有些孩子可能非常調皮，這不影響我們用哄騙用表揚的方式來讓孩子聽從整個紀律的要求。

對於幼兒園的小朋友來講，嚴格管理基本上是沒有任何作用，我們通常會樹立榜樣的作用，某某小朋友吃飯真乖，能一個人把一碗飯吃了，某某小朋友最聽老師的話了，放學的時候知道和老師說再見是個乖孩子。

某某小朋友回家之後能和媽媽捶捶背，揉揉肩，是個孝順的好孩子。

總之整個幼兒園教育都是充滿了這些鼓勵，這些表揚，這些榜樣，孩子們在這種環境下慢慢的成長，也不斷成長為一個懂事的好孩子，你的話只能透過這種方式。

批評和打罵還有房產關小黑屋子，這些都是行不通的，對於孩子的心理都會有著一定的不良影響。

個人覺得幼兒園有男教師還是非常不錯的，只是臨時工的男教師工資實在太低了。