看到這個問題時，我就樂了，但還沒有到笑噴的地步。但不知這位同學是初中生還是高中生，反正小學生和大學生是不會提出這樣的問題。

一看到“糾纏”這個詞，首先會想到量子糾纏。量子糾纏是粒子在由兩個或兩個以上粒子組成系統中相互影響的現象，雖然粒子在空間上可能分開。請問該同學，從量子糾纏理論中獲得感悟沒有？糾纏是相互的，並且彼此有相互的吸引作為起點，雖然量子與量子有可能最終分開，變成牛郎與織女。

再從語文扣字眼兒角度去說這個“糾纏”，褒義角度看是彼此有好感，相互吸引，甚至是愛慕。貶義角度去看，你難道想讓女同學對你耍流氓？那種可能性就較小了。因此，勸這個同學好好把心思用在學業上，或者把心思花在怎樣做一個正經人上面，別整天想些亂七八糟的東西。

最後奉勸提出問題這個同學，無知者往往無謂（畏），你是不學無術最終對生活持無所謂的態度呢？還是透過謙虛好學而求上進後，對世事有所敬畏呢？如果你不懂這些，好好讀書吧，書中自我顏如玉，書中自有黃金屋。讀好書，做好人，將來你必木秀於林。