遇到這種情況，就更要堅持天天送他去幼兒園，態度要堅決，要說“明天該去幼兒園了，不要說“明天去幼兒園好不好”也不要哄騙孩子或者答應孩子的不合理的要求。

即使孩子天天哭鬧也不能動搖，把孩子送到幼兒園交給老師時要立刻轉頭走，班裡的老師會有辦法安慰孩子的。

不要你出兩眼淚汪汪，一步三回頭，這種焦慮不安的情緒會感染到孩子，使他更感到害怕和孤獨。

實際不，孩子哭幾天就會好的。

如果孩子比較膽小、內向，你可以先向老師介紹一下孩子的性格特點，請老師給孩子介紹一個活潑外向的小朋友一起玩耍，孩子會更容易適應。

或有可能，可以早一點去接孩子放學，不要讓寶寶成為最後接走的孩子，增加孩子孤單、想家之情。

家長也要跟老師瞭解寶寶一天的表現，有微小的進步也要給予表揚，這對孩子是一種精神安慰。

從幼兒園接回孩子後，要多與孩子談談幼兒園的生活，讓他表演從幼兒園學到的兒歌舞蹈，從正面引導孩子對幼兒園裡生活的美好回憶。

切記不要以幼兒園作為對孩子的威脅。

這樣他會加深對幼兒園的反感。