家長在家要多引導孩子說話，多和孩子說話，要引導孩子把自己的想法說出來。並教他如何和老師說話，比如可以設計一個場景，家長做老師，當他有什麼需求時怎麼和老師說，可以演示給他看。

現在有很多這樣問題的孩子，首先建議您去醫院發育行為兒科對孩子的發育狀況進行檢查（可能有很多家長不理解，認為孩子沒有問題，但是真的是因為家長對孩子的熟悉度比較高，所以家長對孩子能力的評判是有出入的）確定孩子沒有發育問題的情況下，進行有目的的社交訓練，當然也有孩子個體性格的原因，只要發育正常，這種情況也可以不理會，順其自然發展，孩子有要求的時候自然會去主動交流

首先，家長應該反思自己，平時是不是沒有帶孩子經常接觸其他小朋友，讓孩子不知道怎麼跟別人相處;家長是不是對孩子太嚴厲，導致孩子內向。孩子不願意和其他小朋友玩，首先考慮社交障礙和性格內向，這兩種情況基本都是同時存在。發現孩子這個問題，不要強迫他立馬就去改變，要引導孩子，平時多帶孩子參加一些群體活動，父母的陪伴會讓孩子放鬆警惕，慢慢就會融入進去。教給他怎樣交朋友，怎樣與人相處。等孩子學會了這些，自然而然就會和其他小朋友一起玩了。