1985年我到廣州讀書,第一個星期天早上,因為初來乍到,我對道路不熟悉,叫我的一位高中同學帶路和我一起去廣州叉河購買被單、蚊帳等生活用品,快到上課時間了,我的同學有點急,擔心上課遲到,我的同學幫忙帶著被單快步走進賣蚊帳的櫃檯。不小心撞到了一個大概五歲的小男孩。小孩的父母也在場,他們從各個不同的方向靠近我的同學。大聲罵人:“你想謀殺嗎?”我的同學還搞不清楚怎麼回事,他們反覆罵人:“你想謀殺嗎?”我向他們陪禮道謙。他們不理我,緊緊抓住我的同學問:“你想謀殺嗎?”等到我的同學明白怎麼回事,馬上向他們陪禮道謙。他們不依不饒,和我的同學一直鬧下去,圍觀的人越來越多。無論你怎麼解釋他們就是不放行。因為被他們擔誤了時間,已經遲到了。我的同學想趕快回學校上課,但是他們不放行。很多人圍觀的看熱鬧。從十二點多開始鬧到下午四點。圍觀的人群中有群眾幫我們說話,說他們不是固意的,不小心撞到他的小孩。群眾罵他們小題大做,太不應該。圍觀的群眾都站在我們這邊為我們說話。罵他們更不應該這樣教育兒子。說他們這樣做,將來小孩會學壞。他們才放行。心情不好,我們順著火車道回到學校。學校學生已經下課了。過後,我們兩個避免不了被班主任留下問話。班主任瞭解情況後,對我們說以後注意影響。然後叫我們回來了。
1985年我到廣州讀書,第一個星期天早上,因為初來乍到,我對道路不熟悉,叫我的一位高中同學帶路和我一起去廣州叉河購買被單、蚊帳等生活用品,快到上課時間了,我的同學有點急,擔心上課遲到,我的同學幫忙帶著被單快步走進賣蚊帳的櫃檯。不小心撞到了一個大概五歲的小男孩。小孩的父母也在場,他們從各個不同的方向靠近我的同學。大聲罵人:“你想謀殺嗎?”我的同學還搞不清楚怎麼回事,他們反覆罵人:“你想謀殺嗎?”我向他們陪禮道謙。他們不理我,緊緊抓住我的同學問:“你想謀殺嗎?”等到我的同學明白怎麼回事,馬上向他們陪禮道謙。他們不依不饒,和我的同學一直鬧下去,圍觀的人越來越多。無論你怎麼解釋他們就是不放行。因為被他們擔誤了時間,已經遲到了。我的同學想趕快回學校上課,但是他們不放行。很多人圍觀的看熱鬧。從十二點多開始鬧到下午四點。圍觀的人群中有群眾幫我們說話,說他們不是固意的,不小心撞到他的小孩。群眾罵他們小題大做,太不應該。圍觀的群眾都站在我們這邊為我們說話。罵他們更不應該這樣教育兒子。說他們這樣做,將來小孩會學壞。他們才放行。心情不好,我們順著火車道回到學校。學校學生已經下課了。過後,我們兩個避免不了被班主任留下問話。班主任瞭解情況後,對我們說以後注意影響。然後叫我們回來了。