3-4歲小朋友性格差異大，我認為一部分原因是天生的差異，更多的是受後天環境影響。
後天環境影響主要受每天看護孩子的家庭成員的性格和家庭氛圍的影響。如果孩子的主要看護人性格內向，不善於與人交流，那他（她）就會很少帶孩子出去跟其他小朋友玩，跟孩子的互動也不是很多，那麼孩子就很容易變得內向，不善於跟其他小朋友交流。反之，會很樂於跟其他小朋友玩。如果家庭氛圍融洽，父母常鼓勵表揚孩子，孩子性格也會開朗、自信。反之，如果家庭氛圍緊張，父母經常吵架，遷怒於孩子，那麼孩子就很容易變得敏感、自卑。
要想培養孩子良好的性格，首先父母要為孩子營造良好的家庭氛圍。最好不要在孩子面前吵架，孩子做的好的地方要及時表揚，鼓勵他們去嘗試新鮮的事物。遇到孩子撒潑時，不要輕易妥協，因為他們很會拿捏大人的底線，妥協一次，下次他們還會用相同的方法讓你妥協第二三次。面對他們的無理取鬧，要溫柔而堅定的說不。
隨著上幼兒園，接觸的人多了，很多原本內向的孩子也會慢慢變得活潑開朗起來。所以孩子的性格是受多方面原因影響的。惟願每一個孩子在成長過程中都能夠被溫柔以待，每一位家長都能夠靜待花開！
3-4歲小朋友性格差異大，我認為一部分原因是天生的差異，更多的是受後天環境影響。
後天環境影響主要受每天看護孩子的家庭成員的性格和家庭氛圍的影響。如果孩子的主要看護人性格內向，不善於與人交流，那他（她）就會很少帶孩子出去跟其他小朋友玩，跟孩子的互動也不是很多，那麼孩子就很容易變得內向，不善於跟其他小朋友交流。反之，會很樂於跟其他小朋友玩。如果家庭氛圍融洽，父母常鼓勵表揚孩子，孩子性格也會開朗、自信。反之，如果家庭氛圍緊張，父母經常吵架，遷怒於孩子，那麼孩子就很容易變得敏感、自卑。
要想培養孩子良好的性格，首先父母要為孩子營造良好的家庭氛圍。最好不要在孩子面前吵架，孩子做的好的地方要及時表揚，鼓勵他們去嘗試新鮮的事物。遇到孩子撒潑時，不要輕易妥協，因為他們很會拿捏大人的底線，妥協一次，下次他們還會用相同的方法讓你妥協第二三次。面對他們的無理取鬧，要溫柔而堅定的說不。
隨著上幼兒園，接觸的人多了，很多原本內向的孩子也會慢慢變得活潑開朗起來。所以孩子的性格是受多方面原因影響的。惟願每一個孩子在成長過程中都能夠被溫柔以待，每一位家長都能夠靜待花開！