首先，說明你的孩子很聰明。好好引導，將來一定有出息。 中國有句話，叫設身處地。如果你站在孩子的角度，自己原來什麼都不會。現在長了很多能耐，幹嗎老要聽大人的話。和大人對著幹，看他們氣急敗壞的樣子，也是很有趣的。 我在幼兒園當老師，每天都會碰到這樣的孩子。打是肯定不行的，打了孩子，孩子會記得，以後他生氣就會打人，不跟你講道理，再長大一點，打就更不起作用了，那就麻煩了。 我的孩子4歲，3歲生日的時候，我就跟他說。你都三歲了，是小大人了。他很高興。然後我就告訴他，大人要說話算話。很多事情跟他商量。比如昨天出去玩，我會問他，想去哪。他說兒童樂園。我同意了，但我也提出條件。
1，自己走路。
2，只能帶一瓶水，回來吃飯。
3，坐車去，走路回。
4，只能玩兩種。他也同意了。所以昨天玩的很開心。 在孩子生氣的時候，最好的辦法就是冷處理。當他是空氣。其次是轉移注意力。最後是後果懲罰。就像樓上說的，就讓他幹。我孩子爬高我從來不阻止。大不了摔個包。下次自然就小心了。比我說一千遍都管用。
首先，說明你的孩子很聰明。好好引導，將來一定有出息。 中國有句話，叫設身處地。如果你站在孩子的角度，自己原來什麼都不會。現在長了很多能耐，幹嗎老要聽大人的話。和大人對著幹，看他們氣急敗壞的樣子，也是很有趣的。 我在幼兒園當老師，每天都會碰到這樣的孩子。打是肯定不行的，打了孩子，孩子會記得，以後他生氣就會打人，不跟你講道理，再長大一點，打就更不起作用了，那就麻煩了。 我的孩子4歲，3歲生日的時候，我就跟他說。你都三歲了，是小大人了。他很高興。然後我就告訴他，大人要說話算話。很多事情跟他商量。比如昨天出去玩，我會問他，想去哪。他說兒童樂園。我同意了，但我也提出條件。
1，自己走路。
2，只能帶一瓶水，回來吃飯。
3，坐車去，走路回。
4，只能玩兩種。他也同意了。所以昨天玩的很開心。 在孩子生氣的時候，最好的辦法就是冷處理。當他是空氣。其次是轉移注意力。最後是後果懲罰。就像樓上說的，就讓他幹。我孩子爬高我從來不阻止。大不了摔個包。下次自然就小心了。比我說一千遍都管用。