在家庭力所能及的範圍內，國內多數父母還是願意將孩子送到教育理念更先進，教育資源更豐富，師資力量更強的地方讀書。尤其是後續的升學，更是很多家長的關注點。但是也不絕對，看孩子能否跟得上，差距太大沒必要。另外就是自身的承受力，負擔不來也白搭。再就看孩子自己的意願，如果孩子有決心和主觀意願，做父母的誰不願幫孩子盡心力呢。

首先，需要看孩子個人的意願。如果孩子能夠根據自己的狀態選擇適合自己的學習環境，儘量尊重孩子的選擇。如果家長僅僅從自己的角度作選擇，由此造成孩子的牴觸情緒，是不利於孩子的學習的。

其次，大城市省會名校，聚集了全省的學生，相對豐富的資源、良好的教學設施，素質教育也更多的被提倡，對開闊孩子的視野是有一定的幫助的，同時也有利於其後期專業、學校的志願填報選擇。多元的環境下，人的思維在相互碰撞中，得到啟發。但可能需要考慮陪讀等因素。因為付出的成本較大，對條件不是很優渥的家庭帶來經濟的成本和孩子的心裡成本。

第三，小縣城就讀，成本較低，離家近。個別孩子可能有了相識多年一起學習的小夥伴。因為離家近，環境熟悉，作息比較規律。

以上，各有利弊，家長因結合家庭實際情況，孩子的個性特點、選擇意願，綜合考慮。