孩子雖然還小，但是孩子和成人一樣，是有自尊心的。而小朋友們的喜好厭煩判斷也是非常直接的，因此，教師批評小朋友時，儘量避開其他的小朋友，以免傷害了小朋友的自尊心。若是調皮搗蛋的孩子出現了嚴重的行為，讓教師火氣直接燒起來的話，建議教師先緩解一下自己的情緒，嘗試著深呼吸，因為你要清楚，在火頭上處理小朋友的問題，肯定不會公平並失去理智的。等你的情緒穩定後，再用適當的方式教育孩子。為了能達到教育小朋友的目的，幼兒教師一定要選擇適合的時間，正確的批評方式才能達到預期的教育目的，尤其是面對這麼多的小朋友，教育問題就更難以把握。創造一個融洽的氣氛再去教育，反而會讓孩子更愉快地接受批評，並能從中思考，改正。幼兒教師教育孩子，其實並不需要嚴厲的言辭。激勵，也是教育小朋友的一個方法，幼兒教師可以利用孩子的好勝心理，用激將法激勵孩子，讓其改正缺點。在教育的過程中，儘量保持溫和，微笑是必須的，利用微笑或者是幽默的方式會徹底地清除了孩子的逆反心理，從而在笑聲中受到教育。最後提醒一下幼兒教師，即使是再聽話再乖的小朋友，也會有犯錯的時候，因此，不要以個人的喜好去判斷孩子的行為和錯誤，而是要持在公平，理智的態度處理。