利①手機是一種重要的交流工具，能夠與親人朋友隨時隨地溝通，得到彼此的資訊，增加情感度②手機在一定程度上能保障學生的安全，在遇到危機情況（如遇到火災、危急病人、偷竊搶劫、交通事故等）時可以與相關部門聯絡得到幫助。③手機可以記錄下老師、同學的電話，這樣在遇到學習或生活問題時能夠得到他人的幫助，同時手機的簡訊功能能夠讓學生說出一些不好意思親口說的話，增加交流度④手機的娛樂功能，能夠緩解學生學習壓力，達到勞逸結合的效果，提高學生學習效率⑤手機能夠看新聞，增長學生的見識，瞭解國家時事弊
①當今手機換代較快，且作為電子產品容易損壞，然而學生是沒有個人收入來源的群體，購買、維修、更換手機必然增加家庭支出負擔②手機會引起學生之間的互相攀比，影響校園風氣，分散學生注意力③手機的遊戲、簡訊、電子書功能使許多學生上課不認真聽講，偷玩手機，嚴重影響學習④上課時手機的鈴聲或震動會打擾老師的上課，影響他人聽課⑤大量不健康網站、資訊透過手機傳播，會嚴重影響學生的心理健康⑥手機的輻射會影響發育階段學生的身體健康⑦詐騙、誘惑、恐嚇資訊可能會使判斷能力差的學生受到欺詐，安全受到威脅
利①手機是一種重要的交流工具，能夠與親人朋友隨時隨地溝通，得到彼此的資訊，增加情感度②手機在一定程度上能保障學生的安全，在遇到危機情況（如遇到火災、危急病人、偷竊搶劫、交通事故等）時可以與相關部門聯絡得到幫助。③手機可以記錄下老師、同學的電話，這樣在遇到學習或生活問題時能夠得到他人的幫助，同時手機的簡訊功能能夠讓學生說出一些不好意思親口說的話，增加交流度④手機的娛樂功能，能夠緩解學生學習壓力，達到勞逸結合的效果，提高學生學習效率⑤手機能夠看新聞，增長學生的見識，瞭解國家時事弊
①當今手機換代較快，且作為電子產品容易損壞，然而學生是沒有個人收入來源的群體，購買、維修、更換手機必然增加家庭支出負擔②手機會引起學生之間的互相攀比，影響校園風氣，分散學生注意力③手機的遊戲、簡訊、電子書功能使許多學生上課不認真聽講，偷玩手機，嚴重影響學習④上課時手機的鈴聲或震動會打擾老師的上課，影響他人聽課⑤大量不健康網站、資訊透過手機傳播，會嚴重影響學生的心理健康⑥手機的輻射會影響發育階段學生的身體健康⑦詐騙、誘惑、恐嚇資訊可能會使判斷能力差的學生受到欺詐，安全受到威脅