1.學習靠積累,記憶靠理解,經驗靠反思,熟練靠練習。
2.學習既要有鐵棒磨成針的精神,又要有舉一反三的學習方法;讀書既要有勇於攀登的志氣,又要有樂於思考的精神。
3.人生中三種東西最寶貴——信心、健康和知識;學習中三種品質最可貴--好學、好問和好思。
4.作為一名華人,讀不準普通話,書寫不好自己的文字,就不能堂堂正正地做一個合格的華人。
5.多一些磨練,多一些挫折教育,這樣,你就有可能成為一個意志堅強的人。
6.知識如金礦,挖之愈深,得之愈多;知識如登山,攀之愈高,望之愈遠。
7.任何科目的考試都具有兩重性,既是德育測試,又是學科知識測試。最好是“兩試”俱佳。倘題做不出,仍需誠實應考。如作弊,則在智育上交了白卷,在德育上則交了黑卷。
8.學習中要有自己的“格言”,這樣能夠產生動力。其實,一句真誠、漂亮的“格言”,比一百次樹立信心更易喚醒自己沉睡的心靈。
9.“知識改變命運,學習改寫人生,教育改善人格,反思啟迪智慧。”
10.讀書可以使人們忘卻痛苦與失落,它讓人們進入一個更加高尚的世界,並在那兒找回失去的快樂。
1.學習靠積累,記憶靠理解,經驗靠反思,熟練靠練習。
2.學習既要有鐵棒磨成針的精神,又要有舉一反三的學習方法;讀書既要有勇於攀登的志氣,又要有樂於思考的精神。
3.人生中三種東西最寶貴——信心、健康和知識;學習中三種品質最可貴--好學、好問和好思。
4.作為一名華人,讀不準普通話,書寫不好自己的文字,就不能堂堂正正地做一個合格的華人。
5.多一些磨練,多一些挫折教育,這樣,你就有可能成為一個意志堅強的人。
6.知識如金礦,挖之愈深,得之愈多;知識如登山,攀之愈高,望之愈遠。
7.任何科目的考試都具有兩重性,既是德育測試,又是學科知識測試。最好是“兩試”俱佳。倘題做不出,仍需誠實應考。如作弊,則在智育上交了白卷,在德育上則交了黑卷。
8.學習中要有自己的“格言”,這樣能夠產生動力。其實,一句真誠、漂亮的“格言”,比一百次樹立信心更易喚醒自己沉睡的心靈。
9.“知識改變命運,學習改寫人生,教育改善人格,反思啟迪智慧。”
10.讀書可以使人們忘卻痛苦與失落,它讓人們進入一個更加高尚的世界,並在那兒找回失去的快樂。