#新作者扶植計劃開啟#答：作為家長先安撫好自己的孩子，不要聲張，後交給班主任老師處理。並建議班主任，不點名、不特指、不批評，而是正面與全班級同學討論拿別人的財物現象對不對？並有重點點四名學生談看法及遇到此類問題的對策，包括那個同學。看那個同學的反映，瞭解清楚事情的原委，以及是否是初犯，背景等，待那個同學認識錯誤後，找合理機會單獨談話，在留足尊嚴的前提下，明確指出這個行為的危害性質和繼續發展下去的嚴重後果，並給他一次痛改前非的機會，讓他私下找丟錢同學認錯還錢，此事到此為止，沒有發生過，如那個同學積極配合，班主任適當時機給予表揚、點贊，甚至可以委以任務繼續幫助他。

這樣應該是搶，還是關係不錯。分二種情況第一種情況，應該告訴老師班主任。第二種情況可能只是關係不錯，看看小玩笑。

可能是比較玩得來的同學吧，且當無事處理。

那個同學的品行細節，家長需要注意。如果是好友，找個良好的氛圍跟他提出來，那樣不符合我們的傳統。

首先得知道，學校也並非是一個理想的淨土，雖說是一個接受教育的場所，可也是一個魚龍混雜、良莠不齊的地方。說謊、欺壓、偷盜在學校是常有的事情。

所以說，發生這樣的事情，並非偶然。應該交於學校處理。