是，讓人能深刻理解語文的是數理邏輯，也就是現代邏輯。正是16世紀歐洲數學的發展，把全世界帶入光明時代，人類的思想（語文是思想的載體）產生了質的飛躍。

語文與數學是有聯絡的，如果說誰是基礎，我更偏向於語文是數學的基礎。語文理解能力差了，讀不懂數學題目，數學是透過語言文字的說明來描述數學的，即使一些圖形題也是需要有語言文字來描述其需要用到的基礎知識的。

語文和數學之間共同的聯絡點就是邏輯，語文是語言表達，數學是數學表達。兩者都是以邏輯分析為核心的，都是邏輯的不同表現。純粹的定義誰是誰的基礎不是很恰當，這樣不能在本質上把兩者關係描述清楚。

1.有部分相同無論是數學還是語文，都需要邏輯的理解和表達，想很好的理解語文就必須懂得總結歸納，框架入腦，而後儲存利用，所以一篇好的文章不僅僅於文字優美，而是更多要條理清晰；

2.但是語文不僅於到此，還需要理解的框架內加上綠葉，讓表達的更生動一些；

3.數學對邏輯的要求就更強一些，歸納，演繹等，相較於語文，數學就像一個綠葉很少的大樹，但是綠葉也很重要，比如發散性等。