社會上的知識範圍很廣,總結歸納後就分成了兩個範疇,那就是社會科學和自然科學。
為人處事和社會交易及國際和國家的政策方針,包括政治經濟貿易,這些都屬於社會科學。
一切自然現象及化學和生化,生物變化及物理的形態變化都屬於自然科學。
可以說,人類就生活在社會環境中,而社會環境又是由科學組成的不可分割的整體,所以,科學對每個人都很重要,我們學到的知識只是宏觀科學與微觀科學的一頂點認識與瞭解,根本談不上有多偉大和了不起。
題主的意思我有點不太懂,但孩子進學校就是為了接受教育,學習科學的。為了能更好地融入到社會中,他必須要掌握一定的社會科學和自然科學,否則孩子不就愚昧無知了嗎?既使不上學,也得掌握一定的科學知識。比如種田,土壤的酸鹼度,農藥的配比及化肥的使用,總之科學無處不在,無時不影響著人們的生活。
或許你說的只是學生的科學課程,你想想看,我們生活在科學的包圍中,你不掌握簡單的自然知識,怎麼去理解複雜的物理化學變化,以及微觀世界的生化反應,更沒辦法理解複雜的社會科學了。
所以,孩子學科學很重要!
社會上的知識範圍很廣,總結歸納後就分成了兩個範疇,那就是社會科學和自然科學。
為人處事和社會交易及國際和國家的政策方針,包括政治經濟貿易,這些都屬於社會科學。
一切自然現象及化學和生化,生物變化及物理的形態變化都屬於自然科學。
可以說,人類就生活在社會環境中,而社會環境又是由科學組成的不可分割的整體,所以,科學對每個人都很重要,我們學到的知識只是宏觀科學與微觀科學的一頂點認識與瞭解,根本談不上有多偉大和了不起。
題主的意思我有點不太懂,但孩子進學校就是為了接受教育,學習科學的。為了能更好地融入到社會中,他必須要掌握一定的社會科學和自然科學,否則孩子不就愚昧無知了嗎?既使不上學,也得掌握一定的科學知識。比如種田,土壤的酸鹼度,農藥的配比及化肥的使用,總之科學無處不在,無時不影響著人們的生活。
或許你說的只是學生的科學課程,你想想看,我們生活在科學的包圍中,你不掌握簡單的自然知識,怎麼去理解複雜的物理化學變化,以及微觀世界的生化反應,更沒辦法理解複雜的社會科學了。
所以,孩子學科學很重要!