居然邀請我,你怎麼知道我家孩子前段時間在幼兒園有一模一樣的情況的,還是咬臉上,眼睛下面一點點。咬我寶的孩子應該是她們班上的問題寶寶了,很霸道,有點暴力傾向,這不是我給孩子隨意貼標籤,而是班上一多半孩子都被他打過,家長們已經群情沸騰了。我寶被咬到臉上淤青一大塊,當時我是這麼處理的:1、聯絡幼兒園老師瞭解情況,確認事發經過和責任主體;2、確認不是我寶之錯後,要求園方協助聯絡對方家長,第二天一早帶孩子到醫院進行檢查;3、檢查過程視對方家長的態度進行反應,結果我和我寶都大度表示檢查沒什麼大礙不追究了以後,我寶去拉那個孩子的手,還想做朋友,居然被他打了一巴掌!(還好家長比較懂事,又各種教育她孩子)4、回家勒令我寶遠離這個孩子,和其他友好的小朋友玩耍,再有下次傷害行為,則狠狠還擊;5、我寶老師很負責,說了不用她陪同還堅決陪同檢查並一直表示歉意,事情處理完後我還得寬慰老師。幼兒園小孩之間有點磕碰是很常見的情況,受傷不嚴重了酌情處理,其實我寶傷情根本不至於去醫院,我就是為了讓對方家長感受到事情的嚴重性,故意要求去醫院檢查的。對方態度好,差不多也就算了。老師的態度決定了我對她是採取追責還是安慰策略,態度好安慰一下,利於小朋友在幼兒園的社會生態。
居然邀請我,你怎麼知道我家孩子前段時間在幼兒園有一模一樣的情況的,還是咬臉上,眼睛下面一點點。咬我寶的孩子應該是她們班上的問題寶寶了,很霸道,有點暴力傾向,這不是我給孩子隨意貼標籤,而是班上一多半孩子都被他打過,家長們已經群情沸騰了。我寶被咬到臉上淤青一大塊,當時我是這麼處理的:1、聯絡幼兒園老師瞭解情況,確認事發經過和責任主體;2、確認不是我寶之錯後,要求園方協助聯絡對方家長,第二天一早帶孩子到醫院進行檢查;3、檢查過程視對方家長的態度進行反應,結果我和我寶都大度表示檢查沒什麼大礙不追究了以後,我寶去拉那個孩子的手,還想做朋友,居然被他打了一巴掌!(還好家長比較懂事,又各種教育她孩子)4、回家勒令我寶遠離這個孩子,和其他友好的小朋友玩耍,再有下次傷害行為,則狠狠還擊;5、我寶老師很負責,說了不用她陪同還堅決陪同檢查並一直表示歉意,事情處理完後我還得寬慰老師。幼兒園小孩之間有點磕碰是很常見的情況,受傷不嚴重了酌情處理,其實我寶傷情根本不至於去醫院,我就是為了讓對方家長感受到事情的嚴重性,故意要求去醫院檢查的。對方態度好,差不多也就算了。老師的態度決定了我對她是採取追責還是安慰策略,態度好安慰一下,利於小朋友在幼兒園的社會生態。