這個詩是偉人的少作，人年輕的時候，不免輕狂，偉人也是人。偉人也有少年時。

春來我不先開口，那個蟲兒敢作聲，看似豪邁，其實透露出來的是霸道。如果這個話是帝國主義說的，偉人一定第一個出來反對，為什麼呢？因為偉人的一生，就是敢的一生。不屈服於權威，不屈服於故有的規則，不屈服於三座大山，因為敢，才能金猴奮起千鈞棒。也是因為敢，才能帶領人民打爛舊世界，建立新中國。

所以偉人後來會說，我們不稱霸。因為靠壓服，是不會成功的，就好像說現在美國，總是驚詫於中國的崛起，內心想的是----“你們怎麼敢？”中中國人民就敢了，他們能有什麼辦法？

真正豪邁的是：“春來我不先開口，那個蟲兒能作聲。”實力是第一位的。

而且一個人總是經歷歷練和磨難，堅韌不拔的努力之後，才會成為偉人。

成為偉人之後，偉人是這樣說的：春風楊柳萬千條，六億神州盡舜堯。

不懂這些，你哪裡會懂什麼偉人呢？

“春來我不先開口，哪個蟲兒敢作聲”

這句霸氣十足的話，來自毛澤東主席年輕時作的一首詩，名為《詠蛙》，全文是：

獨坐池塘如虎踞，綠蔭樹下養精神；

春來我不先開口，那個蟲兒敢作聲。

一代偉人的氣魄，確實是非同凡響，即便這是創作於16歲左右的年齡，也顯示出了非同一般的氣勢。

——我一個人坐在池塘裡，就像個猛虎蹲在這；暫時就在這樹蔭下打個盹養養精神。春天已經來了，但只要我不先開口表態，看哪個小蟲子敢發出聲音。畫外音：儘管我現在是個青蛙，池塘這麼大，我也是孤獨的，因為我感覺就像林中之王的老虎。眼看著柳條兒發綠了，這會兒我先打個盹休息會，先打個招呼，春天已經來了，以後要是我不先開口說話，看你們哪個敢發出聲音。

王者形象十足！

中國文字詩詞文化十足，每一個歷史時期都會有其自身的成長土壤。

與此豪邁之氣類似的詩句還有唐末的起義領袖黃巢的詩句：

待到秋來八月八，我花開後百花殺；

沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲。

同樣是透露出一種霸氣十足的王者之氣。

恕筆者知識的淺陋，毛澤東的這首詩詞是前年到某紅色旅遊景點才知道的。

通過中學時代的語文教材，學習了毛澤東的多首著名詩詞，深深被偉人的寬廣胸懷和高瞻遠矚、氣勢磅礴所折服。

當我看到了這首毛澤東少年時代寫的這首詩詞，才發現偉人的小時候就已經擁有凌雲志了——

獨坐池塘如虎踞，綠楊樹下養精神。春來我不先開口，哪個蟲兒敢作聲。

據悉，偉人寫這首詩詞的時候，正就讀於湘鄉縣的東山高等小學堂。由於他來自鄉下，衣著簡陋，該校的一些富家子弟看不起他，經常嘲笑他。

胸懷天下，具有鴻鵠之志的毛澤東當然無視這些富家子弟的鄙視與嘲諷。有一次老師佈置了一篇《言之》的作文，毛澤東借題發揮，以詩言志，寫下了這首非同凡響的詩句，引起了學校的轟動。

其實，毛澤東在少年時代還寫了很多非同尋常的詩句。其中在他13歲的時候，就寫了一篇《井贊》的詩詞——

天井四四方，周圍是高牆。清清見卵石，小魚囿中央。只喝井裡水，永遠養不長。

13歲的年級，心裡就已經有了不甘於現狀的想法，這與他後來的成就與作為是息息相關的。

偉人的情懷與胸襟是常人難以比擬的。

據說，毛澤東寫下膾炙人口的《沁園春》以後，詞中體現出偉人的博大胸懷、巨集達氣魄和敏捷才思令國民黨方面為之震動和欽佩。蔣介石看到後，不甘處於下風，授意國民黨政協網路各方寫手徵集《沁園春》，企圖遴選出幾首能從意境、氣勢、文字上超過毛澤東的，然後以蔣介石的名義公開發表。

但是有意思的是，直到蔣撤退至臺灣時，這首詩詞也沒有人能寫出來。

偉人的胸襟和霸氣是學不來的，模仿不來的。

向一代偉人致以崇高的敬禮！

1910年，16歲的毛澤東在東山書院讀書時，寫下了《詠蛙》：

獨坐池塘如虎踞，綠蔭樹下養精神。 春來我不先開口，哪個蟲兒敢作聲？

類似同款霸氣的詩句還有不少，比如：

待到秋來九月八， 我花開後百花殺。 沖天香陣透長安， 滿城盡帶黃金甲。

——《不第後賦菊》 黃巢

十步殺一人，千里不留行 ——李白《俠客行》

一身轉戰三千里，一劍曾當百萬師 ——王維《老將行》

殺盡江南百萬兵，腰前寶劍血猶腥 ——朱元璋《憤題和尚詰問》

滿堂花醉三千客，一劍霜寒十四州 —— 貫休《獻錢尚父》

我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙——譚嗣同《獄中題壁》

寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅——魯迅《自題小像》

當然，毛主席詩詞裡磅礴霸氣的篇章更多，比如：

自信人生二百年，會當水擊三千里

山下旌旗在望，山頭鼓角相聞。敵軍圍困萬千重，我自巋然不動。

鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。

悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮。

紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閒。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。

鐘山風雨起蒼黃，百萬雄師過大江。

虎踞龍盤今勝昔，天翻地覆慨而慷。

宜將剩勇追窮寇，不可沽名學霸王。

天若有情天亦老，人間正道是滄桑。

往事越千年，魏武揮鞭，東臨碣石有遺篇。

蕭瑟秋風今又是，換了人間。

毛主席的作品，類似這種豪邁霸氣的詩句還有很多很多，總而言之，無論胸襟氣魄，還是意象氣韻，能和主席比的，只有主席！

"春來我不先開口，哪個蟲兒敢作聲”，你可見過還有比此更為豪邁霸氣的嗎？

考試的題目是《言志》，大多數同學寫的內容都是尊孔讀經的內容，毛澤東卻寫出了立志救國救民的個人搶負。時任校長李元甫閱卷時讀到後，大為稱讚，十分高興地說:"我們學校裡錄取了一名建國之才"。從此也可見李校長識人的才能。

東山小學環境優美，左右是平坦的稻田，春天來臨之際，蛙聲不斷，這蛙聲激發了少年毛澤東追求真理的決心，於是寫下了《詠蛙》這首七言絕句。

獨坐池塘如虎踞。

綠陰樹下養精神。

春來我不先開口，

哪個蟲兒敢作聲。

這首詩通過描寫青蛙的形象，抒發了作者關心國家命運的偉大理想。前兩句是描寫青蛙獨自蹲坐在池塘邊，好似一隻猛，正在濃密的樹陰下休養生息。

"獨坐池塘如虎踞"字面上寫的是青蛙，實質上是對廣大青少年的寫照，這些青少年中主要包括作者自己。也可理解為毛澤東以青蛙自喻。

"綠陰樹下養精神"，表面描寫青蛙在"養精神"，實際是作者在這所學校期間蓄備知識。毛澤東在這個學校裡學習期間，閱讀了不少中外的歷史、地理、社會科學和哲學方面的書籍，並在傍晚與同學們一起討論時局，暢談理想，發表自己昐望祖國強大的迫切心情，鼓勵同學們努力學習，將來為祖國作出貢獻。

當時，世界列強虎視眈眈，中國處於殖民地和半殖民地的封建社會狀況，人民在水深火熱中掙扎，東方雄獅正在沉睡，一些政治人物沉默不語，在這種情況下，具有雄才大略的人將發出怒吼，以喚醒正在沉默的人們為祖國，為民族而英勇奮鬥。

這首詩寫的是池塘水國，喻的是整個國家。青蛙在池塘裡是最霸氣的，霸氣得沒有其它"蟲兒"敢於先"作聲"。從字裡行間表現出毛澤東的遠大抱負和博大的胸懷，既是對那些富豪的嘲諷和蔑視，又表達了青年毛澤東勇為天下先的勇氣。是手隱約含有卓絕領導才能之意。

這首詩讀來讓人感到氣勢磅礴，文體華美，朗朗上口。一種偉人的形象突現在讀者面前。

在我讀過的詩詞中沒有讀到過比這篇《七律》更加霸氣的詩句。

這是毛澤東青年時代的詩作——七絕《詠蛙》：

獨坐池塘如虎踞，綠蔭樹下養精神。

春來我不先開口，哪個蟲兒敢作聲。

其中最後一聯“春來我不先開口，哪個蟲兒敢作聲。”最為霸氣豪邁。充分展現了詩人志存高遠，胸懷偉略，立志幹一番大事業的抱負和理想。這與毛澤東少年時期創作的《七絕·改西鄉隆盛詩贈父親》，一脈相承，遙相呼應。

孩兒立志出鄉關，學不成名誓不還。

埋骨何須桑梓地，人生無處不青山。

朱元璋的《詠菊》也是很有霸氣豪邁的詩作。

百花發時我不發，我若發時都嚇殺。

要與西風戰一場，遍身穿就黃金甲。

從詩中不難看出朱元璋想一統天下的豪言壯志，尤其是“要與西風戰一場，滿身披就黃金甲。”直接表明了他將來要穿上黃袍君臨天下，這種霸氣也不是一般人所具有的。

黃巢的《不第後賦菊》也是頗具豪邁霸氣的詩作。

待到秋來九月八，我花開後百花殺。

沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲。

但最霸氣豪邁的要數毛澤東的《沁園春•雪》了，其中“數風流人物，還看今朝。”可謂無人能比。

春來我不先開口，哪個蟲兒敢作聲，這兩句話是毛主席少年時所做的一說是，詩的題目是《七絕-詠蛙》，全詩內容是：

獨坐池塘如虎踞，綠蔭樹下養精神。春來我不先開口，哪個蟲兒敢作聲？

這是毛主席1925年所做的《沁園春-長沙》中的詩句，1925年晚秋毛主席離開韶山，去廣州主持農民運動講習所途中，途徑長沙，重遊橘子洲所作。這一問，一下子展現出了毛主席博大的胸懷和遠大的志向，霸氣！

這是毛主席於1931年第一次反“圍剿”勝利後，第二次反“圍剿”開始時所作的《漁家傲-反第一次大“圍剿”》，這句詩借用共工的典故。共工與大神顓頊“爭為帝”，在搏鬥最為激烈的時候，他用頭憤怒地撞倒了支撐天地的不周山，惹下了一場天翻地覆的大“亂”，把舊世界的秩序完全給破壞了。毛主席以此來表達推翻舊社會，建立新社會的遠大夢想。

這是毛主席1935年創作的《憶秦娥-婁山關》中的詩句，描寫紅軍長征中征戰婁山關的緊張激烈場景，表現了作者面對失利和困難從容不迫的氣度和博大胸懷。

這是毛主席1935年創作的《清平樂-六盤山》中的詩句，毛主席登上六盤山見到北國清秋景色，回顧長征的勝利，以“不到長城非好漢，屈指行程兩萬”的豪氣和底氣，表達出紅軍北上抗日的堅強意志。

5.為有犧牲多壯志，敢教日月換新天。

這是毛主席1959年創作的《七律-到韶山》中的詩句，1959年毛主席第三次回到故鄉，一別32年，故鄉的面貌全變了，撫今追昔，感而賦詩。兩句詩深刻的表達出中中國人民戰天鬥地的革命風貌。

毛主席讓人振奮的詩句還有很多，每每讀起來都給人以精神振奮，熱血沸騰，正是由於以毛主席為代表的中國共產黨的領導，我們今天才能過上如此幸福的生活，向老一輩革命家致敬。

這詩句真有氣魄，它是出自毛澤東《詠蛙》七絕中的詩句，全詩是這樣的:”獨坐池塘如虎踞，綠蔭樹下養精神。春來我不先開口，那個蟲兒敢作聲。”我在中學時期就讀過這首詩，為詩人的胸襟和氣魄所折服。

2.語句雖然平淡，但其中滲透的氣勢之大，卻是前無古人後無來者。春來我不先開口，那個蟲兒敢作聲。一聽這詩句就是有氣魄之人所做作。從這詩句中，讀者能體會到作者的高遠志向。

3.我記得《水滸傳》中的宋江，在發配流放期間也寫過一首表達志向的詩:他年我若為青帝，敢笑黃巢不丈夫。但和主席這首詩比起來，那簡直相差甚遠。在我所讀過的詩句之中，沒有一首詩能像這首詩一樣豪放霸氣。

這首詩是主席在16歲時所做作，其中用詞、意境還有點孩子氣，但胸中的志向卻是無人能及。語句表現出來的氣勢恢巨集，更是沒人能及。

我一生最為崇拜的人就是毛澤東，只要是他所涉獵的領域，都給後人就下了難以逾越的標尺。詩人，思想家，軍事家，書法家，游泳能手，除了知識和技能無人能及，他的膽略，謀略，胸懷，氣勢，無私，仁愛，也是無人能及。在他老人家面前，真可以說一句話:前無古人後無來者！

少年時代的毛澤東，就表現出一種與眾不同的氣慨。16歲時，他在離老家幾十裡的東山書院讀書。同學中都是些紈絝子弟，看不起從窮鄉僻壤來的毛澤東。而一心想讀好書，心懷救國救民的偉人，也不俏於與這些紈絝子弟交往，於是便吟下這首《詠蛙》的七言絕句，舒展心中豪情。

次年，毛澤東就離開了這個東山書院，到長沙的師範學校讀書。臨行前，給父親留下了一首七言絕句。“孩兒立志出鄉關，學不所成逝不還。埋骨何須桑梓地，人生何處不青山？”

從偉人青少年代這兩首詩中，就能感受到偉人的不同凡響的寬闊胸懷。17歲的毛澤東，從此離開家鄉去長沙讀書，結識了一大批進步青年，從此走向了革命的道路。

獨立寒秋，湘江北去。橘子洲頭，看萬山紅遍，層林盡染，漫江碧透，百舸爭流。鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。

悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮？攜來百侶曾遊，憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方尤。指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯。曾記否？到中流擊水，浪遏飛舟。

青年時代的毛澤東，正式走上了革命道路。寫下了這首氣吞山河的《沁園春，長沙》，流芳千古！

毛主席的志向，毛主席的思想，毛主席的胸懷，毛主席的詩句，前無故人，後無來者，千古絕唱第一人，摯情哲理，大氣磅礴，耐人尋味，回味無窮，歎為觀止。毛主席這首七絕《詠蛙》：“獨坐池塘如虎距，綠蔭樹下養精神。春來我不先開口，哪個蟲兒敢作聲”，體現少年毛主席，胸懷大志，借景抒情，不同凡響。詩句從字面看，不加雕飾，只是寫“蛙”。但仔細分析，大有真意。以小見大，有種蓋世彌天之氣勢，“詠蛙“一詩定乾坤的感覺。毛主席這首《詠蛙》，可以與唐代詩人黃巢的《題菊花》相媲美。黃巢《題菊花》：“颯颯西風滿院栽，蕊寒香冷蝶難來。他年我若為青帝，報與桃花一處開”。把這首詩，翻譯成白話就是：在颯颯的秋風中，栽滿了滿院的菊花。花蕾在寒風中散發著芳香。如果那一天我做了皇帝，一定讓它與桃花在同一個地方開放。。。。可見少年毛澤東，從小就有為人民群眾，治國安天下的雄才大略。。。。

“春來我不先開口，哪個蟲兒敢作聲”這句詩歌是出自學生時代的毛澤東的《詠蛙》，全詩是：“獨坐池塘如虎踞，綠蔭樹下養精神。春來我不先開口，哪個蟲兒敢作聲？”僅僅簡簡單單的描寫了池潭邊上蹲坐著的青蛙，由此引發出毛澤東主席的豪邁氣節、雄心壯志，這是不得不說偉大的毛澤東主席的霸氣是與生俱來的。其實上中國古代還有一些類似這樣的豪邁詩歌，部分摘抄見下：

1、《紅樓夢》賈雨村：時逢三五便團圓，滿把晴光護玉欄。天上一輪才捧出，人間萬姓仰頭看。

2、《水滸傳》宋江：他日若遂凌雲志，敢笑黃巢不丈夫！

4、李清照《夏日絕句》：生當作人傑，死亦為鬼雄。

5、譚嗣同《獄中題壁》：望門投止思張儉，忍死須臾待杜根。我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙。

6、蘇軾《江城子·密州出獵》：老夫聊發少年狂。左牽黃，右擎蒼。錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開張。鬢微霜，又何妨。持節雲中，何日遣馮唐。會挽雕弓如滿月西北望，射天狼。

7、《江城子》：少年自有少年狂,藐崑崙,笑呂梁。磨劍數年,今日顯鋒芒。烈火再煉雙百日,化莫邪,利刃斷金剛。雛鷹羽豐初翱翔,披驚雷,傲驕陽。狂風當歌,不畏冰雪冷霜。欲上青去攬日月,傾東海,洗乾坤蒼茫。

8、黃巢《不第後賦菊》：待到秋來九月八，我花開後百花殺。沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲。

9、劉邦《大風歌》：大風起兮雲飛揚，威加海內兮歸故鄉，安得猛士兮守四方。

10、陳毅《梅嶺三章》：斷頭今日意如何？創業艱難百戰多。此去泉臺招舊部，旌旗十萬斬閻羅。

12、王昌齡《出塞》：秦時明月漢時關，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。

13、岳飛《滿江紅》：靖康恥，猶未雪。臣子恨、何時滅！駕長車，踏破賀蘭山缺。壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭、收拾舊山河，朝天闕。

14、陳亮《水調歌頭·送章德茂大卿使虜》：不見南師久，謾說北群空。當場隻手，畢竟還我萬夫雄。自笑堂堂漢使，得似洋洋河水，依舊只流東。且復穹廬拜，曾向藁街逢。堯之都，舜之壤，禹之封。於中應有，一個半個恥臣戎。萬里腥羶如許，千古英靈安在，磅礴幾時通。胡運何須問，赫日自當中。

15、李賀《南園十三首·其五》：男兒何不帶吳鉤，收取關山五十州。請君暫上凌煙閣，若個書生萬戶侯？

16、《宋玉對楚襄王問》：故鳥有鳳而魚有鯤。鳳凰上擊九千里，絕雲霓，負蒼天，足亂浮雲，翱翔乎杳冥之上。

17、賀鑄《六州歌頭》：少年俠氣，交結五都雄。肝膽洞，毛髮聳，立談中，死生同，一諾千金重。笳鼓動，漁陽弄，思悲翁，不請長纓，系取天驕種。劍吼西風。

19、曹操《氣出唱》：駕六龍，乘風而行。 行四海外，路下之八邦。

20、岑參《輪臺歌》：古來青史誰不見，今見功名勝古人。

21、王維《老將行》：一身轉戰三千里，一劍曾當百萬師。

22、毛澤東《清平樂· 六盤山》：天高雲淡，望斷南飛雁。不到長城非好漢，屈指行程二萬。六盤山上高峰，紅旗漫卷西風。今日長纓在手，何時縛住蒼龍？

23、文天祥《過零丁洋》：人生自古誰無死？留取丹心照汗青。

24、荊軻《易水歌》：風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返。

25、陸游《金錯刀行》：楚雖三戶能亡秦，豈有堂堂中國空無人。

26、李益《塞下曲》：伏波唯願裹屍還，定遠何需生入關。莫遣只輪迴海窟，仍留一箭在天山。

27、王昌齡《從軍行七首》：黃沙百戰穿金甲，不破Murano終不還。

28、王安石《浪淘沙令·伊呂兩衰翁》：湯武偶相逢，風虎雲龍。興王只在笑談中。直至如今千載後，誰與爭功。

29、朱元璋《示僧》：殺盡江南百萬兵，腰間寶劍血猶腥！老僧不識英雄漢，只管嘵嘵問姓名。

31、秋瑾《滿江紅·小住京華》：身不得，男兒列；心卻比，男兒烈。

32、劉邦：大丈夫當如是也！

不是沒見過比此更為豪邁霸氣的詩句，而是有這種先聲奪人的氛圍詩句者極少。為什麼這樣說呢？

詩，言志抒情，然一切緣自景觀、事件和想象力。

大眾人寫詩，出於事，激起了情，再噴發而凝固成。但是，相對於有志向的或者是偉人們，他們（她們）寫詩所折射之氣勢必然大不同。

諸如霸氣豪邁等系列：唐.杜甫《望嶽》“會當凌絕頂，一覽眾山小”，明.皇帝朱元璋之句“雪壓竹枝低，雖低不著泥”、“明朝紅日出，依舊與天齊”。

還有唐朝李賀《南園十三首》中句“男兒何不帶吳鉤，收取關山五十州”，宋.文天祥《過零丁洋》“人生自古誰無死？留取丹心照汗青”，宋代李清照《夏日絕句》“生當作人傑，死亦為鬼雄”等等。

以上所舉示例詩句雖然多霸氣豪邁，但是不足以有先聲奪人的氣度，難道就沒有嗎？

不是沒有，倒是明朝開國皇帝朱元璋說的實在：

通霄不敢長伸腿，恐將江山一腳穿。

這是不是一人之霸氣？雖含蓄委婉道出，但豪邁激情四射！沒有一個人敢這麼說、敢這麼做，他朱元璋開了個先例。

偉人毛澤東熟讀歷史，所寫詩詞比文化草根的朱元璋勝百倍，僅《沁園春.雪》就把歷史人物概括完畢。

俱往矣，數風流人物，還看今朝。

兩相比較，皇帝朱元璋寫的隱藏，偉大毛澤東更直白。如何理解“春來我不先開口，哪個蟲兒敢作聲”？

此兩詩句出自青年毛澤東《七絕.詠蛙》中，原詩全文示下：

獨坐池塘如虎踞，綠蔭樹下養精神。

春來我不先開口，哪個蟲兒敢作聲。

顯然，全詩透過對青蛙的形象和心理描寫，同時，也刻意放大了青蛙之作為，來襯托作者的運大志向和抱負！

“獨坐池塘如虎踞”，言明青蛙的生存獨立性，“如虎踞”則更顯得威嚴；“綠蔭樹下養精神”是青蛙生活習慣之常態，一邊避暑，一邊吸氣，相對於人來說就是一個學習、成長的過程。

後兩句“春來我不先開口，哪個蟲兒敢作聲”，雖淺顯易懂，但涵蓋的意義卻深奧。不是簡單的叫喚，而是突現了年輕時毛澤東就有一種救國救民之博大情懷！

總之，“春來我不先開口，哪個蟲兒敢作聲”是毛澤東於1910年在湘鄉縣高等小學堂讀書時所寫。《詠蛙》，充分展現了偉人的崇高志向與遠大理想！

看了你的題＂春來我不先開口，哪個蟲兒敢作聲”還問到還有比此更為豪邁霸氣的詩句呢？為此我真想了很久，仍覺得沒有比此更為豪邁霸氣的了！

因為這兩句詩出自毛澤東少年時期的詩作，＂獨坐池塘如虎踞，綠蔭樹下養精神。春來我不先開口，哪個蟲兒敢作聲“。這詩形象生動，通俗易懂，富有哲理，豪邁霸氣！我認為只有毛澤東這樣偉大胸懷的人才能寫就！

高山仰止，景行行止！

少年英才，國家希望！

我輩楷模，前路明燈！

思想高遠，頂禮膜拜！