“草長鶯飛二月天”寫的是春季。
詩句中明確寫出了“二月天”,即農曆二月份,因此是春天。詩句的意思是:農曆二月,村子前後的青草已經漸漸發芽生長,黃鶯飛來飛去。
1、詩句出處
這句詩出自清代詩人高鼎的七言絕句《村居》。全詩如下:
草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。
2、古詩簡介
《村居》這首詩寫的是詩人居住農村親眼看到的景象,詩人勾畫出一幅生機勃勃,色彩繽紛的“樂春圖”:春天迷人的大自然景象和放學後孩子們放風箏的情景。表達了詩人對春天來臨的喜悅和讚美之情。
全詩充滿了生活情趣,詩情畫意。詩人採用了動靜結合的手法,將早春二月的勃勃生機展露無遺。
3、作者簡介
高鼎(1821~1861),字象一、拙吾,仁和(今浙江省杭州市)人。清末詩人。
高鼎生活在鴉片戰爭之後,大約在咸豐年間,其人無甚事蹟,有關他的生平及創作情況歷史上記錄下來的很少,而他的《村居》詩卻使他名傳後世。著有《村居》、《拙吾詩稿》等。另外有說法稱,王維的詩作《畫》其實作者應為高鼎。
“草長鶯飛二月天”寫的是春季。
詩句中明確寫出了“二月天”,即農曆二月份,因此是春天。詩句的意思是:農曆二月,村子前後的青草已經漸漸發芽生長,黃鶯飛來飛去。
1、詩句出處
這句詩出自清代詩人高鼎的七言絕句《村居》。全詩如下:
草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。
2、古詩簡介
《村居》這首詩寫的是詩人居住農村親眼看到的景象,詩人勾畫出一幅生機勃勃,色彩繽紛的“樂春圖”:春天迷人的大自然景象和放學後孩子們放風箏的情景。表達了詩人對春天來臨的喜悅和讚美之情。
全詩充滿了生活情趣,詩情畫意。詩人採用了動靜結合的手法,將早春二月的勃勃生機展露無遺。
3、作者簡介
高鼎(1821~1861),字象一、拙吾,仁和(今浙江省杭州市)人。清末詩人。
高鼎生活在鴉片戰爭之後,大約在咸豐年間,其人無甚事蹟,有關他的生平及創作情況歷史上記錄下來的很少,而他的《村居》詩卻使他名傳後世。著有《村居》、《拙吾詩稿》等。另外有說法稱,王維的詩作《畫》其實作者應為高鼎。