《體育測量與評價》是高等教育體育教育專業學生（本科段）的一門重要的專業課程。它是一門透過對人體整體測量和區域性測量來探討人體的型別、特徵、變異和發展規律的學科。體育科學領域的人體測量與評價亦不例外。透過這門課程的學習，使我們能夠系統的瞭解人體測量與評價的基本理論，熟練掌握人體測量的技術以及有關身體指標評價的方法和技術。從而更好為運動訓練和健身指導提供科學的諮詢。本課程的內容包括測量與評價的理論與測試方法兩部分。測量與評價理論包括：測量的可靠性、有效性、客觀性及其檢驗、測量尺度（量表）、評分方法及評價量表的制定，人體生長髮育的評價與預測等。測量方法主要包括：人體形態、機能、身體素質與運動能力的測定；身體成分、營養狀況及成熟度的測定；疲勞的評定，心理素質的評定等規範化的具體操作方法。測量與評價理論與測量方法，均以體育統計、人體解剖學、人體生理學及運動生理學為基礎理論，而且同技術學科及教育、心理學科的關係亦較為密切。

體育測量與評價是運用科學方法和手段，對體育範疇內各種事物的屬性或特徵進行測量與價值判斷的一門應用學科，屬於方法學範疇。本課程授課物件是社會體育專業，屬於專業任選課程。