原句:
把眼前的一池荷花看作一大副活的畫,那畫家的本領可真了不起
用關聯詞把兩句話連成一句話:
1、只要把眼前的一池荷花看作一大副活的畫,那畫家的本領可真就了不起。
2、如果把眼前的一池荷花看作一大副活的畫,那畫家的本領可真就了不起。
3、倘若把眼前的一池荷花看作一大副活的畫,那畫家的本領可真就了不起。
拓展資料:
人教版小學語文三年級下冊《荷花》的課文原文
清晨,我到公園去玩,一進門就聞到一陣清香。我趕緊往荷花池邊跑去。
荷花已經開了不少了。荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。
這麼多的白荷花,一朵有一朵的姿勢。看看這一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的 這一池荷花看做一大幅活的畫,那畫家的本領可真了不起。
原句:
把眼前的一池荷花看作一大副活的畫,那畫家的本領可真了不起
用關聯詞把兩句話連成一句話:
1、只要把眼前的一池荷花看作一大副活的畫,那畫家的本領可真就了不起。
2、如果把眼前的一池荷花看作一大副活的畫,那畫家的本領可真就了不起。
3、倘若把眼前的一池荷花看作一大副活的畫,那畫家的本領可真就了不起。
拓展資料:
人教版小學語文三年級下冊《荷花》的課文原文
清晨,我到公園去玩,一進門就聞到一陣清香。我趕緊往荷花池邊跑去。
荷花已經開了不少了。荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。
這麼多的白荷花,一朵有一朵的姿勢。看看這一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的 這一池荷花看做一大幅活的畫,那畫家的本領可真了不起。