教育和醫療資本化的現象有，發展趨勢也客觀存在，但發展是要受到內部自身制約的，不可能發展到唯利是圖的地步，畢竟從事此項工作的管理者都是理性人，是教育的受益人，感恩社會的良知絕不會熄滅，尤其他們要顧及事業的健康發展。展望歷史還沒有如此先例。

教育質量，醫療水平高低，不但是學子們與患者的關心，也是家長們與家庭關心的，更是社會關注的，教育應培養有文化，有素質，有理想的社會有用之人，不是培養一批沒教養，賣國忘祖的不肖子孫。醫療是救死扶傷，講人道主義，醫者仁心應是該具有的職業道德，假設他們都唯利是圖，沉迷投機取巧，就應該有相關機構與於限制，懲戒，懲罰，不剷除這種歪風邪氣，無法社絕這種醜惡的發生，就該反省我們的社會風氣是不是助長了這些不良風氣的漫延，發展，我們的方向是否有偏差，我們的規矩是否被某些歪門邪道的歪才給扭曲了。

現在的教育和醫療行業是受保護的。沒有保護，再唯利是圖的幹，最先死掉的行業就是它們。看看網上那些模仿醫院掛號，檢查，化驗等手段使用到別的行業。假如農民賣食材也亂搞呢？不公平在這些亂七八糟的收費上。假設農民就是種地，不上學了，生病了，不去看病，生產的糧食給多少錢就是不賣。 誰是必須存在的行業！