提問者你好，七巧板的作文應該屬於低年級，所以希望家長在旁邊給出指導，讓孩子有寫作的意識:1.匯入事情，小學作文可以直接敘述事情，什麼時候和誰一起玩七巧板。

2.細化過程，這是難點，指導孩子認識各個圖形，並記錄下來，指導孩子的書寫。

3.引導孩子思考，從遊戲中給孩子啟發。讓孩子有所體會認識，可以考考孩子。

4.最後，迴歸書寫，讓孩子自己回想書寫，指導孩子作文結構，低年級的指導別有錯別字。

寫作文，看從什麼角度思考！

七巧板可寫的作文很多。

1、可以寫七位好友精誠團結，能組成各種各樣精美的圖案。

2、借七巧板的口吻，模仿童話用擬人手法，寫小主人的富有創造力的聰明才智。

3、也可用擬人手法，說如何幫助小主人克服困難，認識圖形、手眼協調、思維擴散。

4、自己玩七巧板的得失成敗與感悟。

5、也能借七巧板之口，介紹七巧板的歷史故事，與發展。

總之，任何一個實物，每轉換一個角度看，加上相應的故事情節與感想，就可以寫出一篇文章。