作為高職院校體育老師,我來回答這個問題。高校中的體育課大體上分為兩大類。
公體課主要是面對所有在校大學生,每個體育專案分別為一種選修課,比如羽毛球課,籃球課,排球課等。雖說叫選修課,但體育課是必修的,修不完體育課的學分不能畢業。
公體課主要教學理念為引導學生懂得什麼叫健康的生活方式,如何透過體育運動專案獲得健康生活,核心就是健康第一為第一指導思想。
公體課的考試主要是考察學生的基礎技術動作有沒有掌握,配合考勤情況進行打分,不進行筆試考理論。
專項體育課
專項課主要是針對體育學院的學生,對這些學生的體育要求高很多,必須掌握一到兩項運動的所有技術動作,甚至要求掌握比較高階的戰術意識,以及有競賽任務。
考試的話除了各自專案的身體素質和技術的考試,還會涉及理論筆試。
因為是體育學院,那麼主修的專業必定也是體育類,比如運動訓練專業,社會體育專業等。專業課的考試會涉及運動生理,學校體育,運動生理等理論課程。
作為高職院校體育老師,我來回答這個問題。高校中的體育課大體上分為兩大類。
公共體育課專項體育課公共體育課公體課主要是面對所有在校大學生,每個體育專案分別為一種選修課,比如羽毛球課,籃球課,排球課等。雖說叫選修課,但體育課是必修的,修不完體育課的學分不能畢業。
公體課主要教學理念為引導學生懂得什麼叫健康的生活方式,如何透過體育運動專案獲得健康生活,核心就是健康第一為第一指導思想。
公體課的考試主要是考察學生的基礎技術動作有沒有掌握,配合考勤情況進行打分,不進行筆試考理論。
專項體育課
專項課主要是針對體育學院的學生,對這些學生的體育要求高很多,必須掌握一到兩項運動的所有技術動作,甚至要求掌握比較高階的戰術意識,以及有競賽任務。
考試的話除了各自專案的身體素質和技術的考試,還會涉及理論筆試。
因為是體育學院,那麼主修的專業必定也是體育類,比如運動訓練專業,社會體育專業等。專業課的考試會涉及運動生理,學校體育,運動生理等理論課程。