優良的班風學風該如何實現呢？

首先是進行思想文化的建設，也就是構建集體的價值觀；

其次透過使文化有形化，讓文化落地。

關於如何讓文化落地，必須做好文化建設的“六個一”工程，也就是：

1、一套教材：班組文化建設的解說詞

2、一套PPT：文化解讀的輔助工具

3、一套上牆的文化佈置：牆面文化建設

4、一首響亮的班級詩歌：提升班集體格調

5、一人一盆花：班級綠植養護臺

6、一場精心設計的高品質展演：班組文化展演

如果一套教材是班級文化建設的核心，是孩子在展示前可視、可操作的教材，那一套PPT就是展示的輔助工具，包含成員照片、小組組名、組徽等，幫助學生進行文化的解讀，只有內容全面、版面美觀，才會讓孩子更加自信展示。

只有做好這六個一，劇本足夠完善、班級文化足夠精美、文化展示不斷打磨，在日復一日、年復一年的練習、強化中，良好的班風學風形成了，學生的學習狀態改變了，教學質量也自然得以迅速提升。

以上內容摘錄自蘇派課改，有興趣的可以去看看，具體如何操作還需根據學校實際情況，不斷的嘗試與探索。