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1 # Hugo爆炸了
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2 # 手機使用者101245383581
我覺得網際網路+建築教育的核心在於利用網際網路的思維去思考建築設計。利用網際網路無地域無時間的現在，把傳統的設計延伸到網際網路上，隨時隨地做設計。在這點上眾圖學院做的不錯。將傳統的線下課程設計搬到線上，突破課堂限制，學生隨時做圖隨時提交，老師隨時隨地進行批改。同時，將網際網路上的資源共享，實現真正的共享型教學。
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3 # Aggie1213
這樣的平臺其實已經存在了，包括線上教育、課程資源共享、行業資訊分享、案例剖析、線上課程設計、招聘實習等，據我所知，眾圖學院就可以實現這些功能，對提高老師的教學效率和教學質量也很大的幫助，但是目前高校的老師普遍不太願意使用，一方面是由於習慣了過去的線下教學方式，短時間內比較難轉變過來；二是挺多老師不理解網際網路的模式，認為需要重新學習掌握一件事情，反而增加了他們的負擔；三是這些網際網路平臺有較大的改善空間，沒有說很契合高校的真實使用情景。相信如果能解決到以上的問題，建築教育的路會走得更遠更順
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4 # Hugo爆炸了
眾圖學院
國內首家網際網路+建築教育平臺，主要為高校開展的聯合教學、課程設計、專業競賽活動等提供創新工具，利用網際網路技術改變傳統的建築教育模式，從而提高教學質量與效率。
應該就是樓主想要的，你可以去了解一下他們的模組以及運作模式。
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5 # 手機使用者101245383581
我覺得網際網路+建築教育的核心在於利用網際網路的思維去思考建築設計。利用網際網路無地域無時間的現在，把傳統的設計延伸到網際網路上，隨時隨地做設計。在這點上眾圖學院做的不錯。將傳統的線下課程設計搬到線上，突破課堂限制，學生隨時做圖隨時提交，老師隨時隨地進行批改。同時，將網際網路上的資源共享，實現真正的共享型教學。
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6 # Aggie1213
這樣的平臺其實已經存在了，包括線上教育、課程資源共享、行業資訊分享、案例剖析、線上課程設計、招聘實習等，據我所知，眾圖學院就可以實現這些功能，對提高老師的教學效率和教學質量也很大的幫助，但是目前高校的老師普遍不太願意使用，一方面是由於習慣了過去的線下教學方式，短時間內比較難轉變過來；二是挺多老師不理解網際網路的模式，認為需要重新學習掌握一件事情，反而增加了他們的負擔；三是這些網際網路平臺有較大的改善空間，沒有說很契合高校的真實使用情景。相信如果能解決到以上的問題，建築教育的路會走得更遠更順
作為一間大學的建築學院，近年來，網際網路+教育的新教育形式快速崛起，資訊科技對學校教育產生了越來越大的影響。“網際網路+教育”的出現，孕育著一種全新的教育形態。教育創新將會是未來發展的方向，辣麼，問題來了，建築學院有哪些可以網際網路+建築教育的創新方向呢？線上教育？課程共享？或者搭建一個網站平臺？集思廣益，看到問題的大家都可以發表一下，謝謝
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眾圖學院
國內首家網際網路+建築教育平臺，主要為高校開展的聯合教學、課程設計、專業競賽活動等提供創新工具，利用網際網路技術改變傳統的建築教育模式，從而提高教學質量與效率。
應該就是樓主想要的，你可以去了解一下他們的模組以及運作模式。