作為一名班主任，我可以很負責任的告訴你，班長是班主任最信任的人，是班主任最得力的助手，是一個班級的核心。

某種程度說，一個好的班長可以帶好一個班。

建議你不要去辭職，而要堅持下去。我帶過很多班級，一些班長因為一些困難就選擇放棄，選擇辭職，我也見過，也普遍，但經過我的靜心培養，很多班長，堅持下來了，而且發展還非常好。

目前，我所帶的班級，有兩個班長，有6個副班長，分為兩套班委，輪流管班。

這些班委不僅管班讓老師放心，學習成績也好，這樣，老師和家長都感到很欣慰。

針對你這種情況，我有一些建議：

1、累了可以休息，但一定不要放棄。

2、你一定是遇到了不如意的事情或者困難了，才會有辭職的想法。這個時候你應該好好反思自己的做法，今天的這個結果也和我們自己的管理有密切關係，利用這個機會，好好總結自己的得與失，正面自己的問題，想想辦法去解決你自己的問題。

3、一定要和班主任深度溝通，讓班主任幫助你度過難關，這很關鍵。有些難題，班主任出面解決，會幫助你度過難關。

一般這種情況，主要問題出在班內最難管的學生，在班主任的幫助下，把這個問題解決了，班級管理的阻力就會小很多。

我的經驗大多是這樣，把這個棘手問題解決了，班長就會有進步，班級管理也會慢慢好起來。

4、一定要分析班級情況，找到班級核心學生，把這些學生管好了，班長就當成了。

班級的核心學生，就是那些不喜歡學習，習慣差的學生，這些學生是雙刃劍，頑皮起來可以大鬧天宮，好起來也會煥發無窮的動力。

所以，在班主任的幫助下，解決了這個問題，你的問題也基本解決了。

這些問題解決了，還需多學習，多總結，讓自己的管理方法有理論有實踐有效果。

總之，不要輕易放棄，當你挺過來了，取得成功了，你會發現，當初的你沒有放棄，是非常正確的決定。

日後，回想起來，這段時間也是你完成蛻變的最好時機。