不宜交替佩戴。

這是因為，眼成像在更換眼鏡後需要適應期。既然屈光度有差別，頻繁換戴屈光度不同的眼鏡，會令眼睛的適應過程產生混亂，進而導致視疲勞。一般來講，矯正屈光度的眼鏡，更換頻率為一年一次。

矯正近視凹透鏡片度數的選擇原則是，在獲得正常視力（1.0～1.2）或最滿意的視力（即矯正不到1.0時的最佳視力）的幾個凹透鏡片中選其中度數最小的作為該眼的矯正度數。正確適當度數的凹透鏡除提高視力外，可恢復調節與集合的平衡，緩解視疲勞，預防或矯正斜視或弱視，減低屈光參差，有利建立與發展雙眼同視功能。

而頻繁換戴屈光度不同的眼鏡，不僅加劇視疲勞，更易誘發斜視、弱視，損害共視能力。

此外，一般戴眼鏡的話，300度以內可脫脫戴戴，即讀書寫字時戴，平時不戴；600度以上則要經常戴用；300～600度以內的則需視具體情況決定，若脫脫戴戴能適應，則可脫脫戴戴，如不能適應，則需要經常戴用。

還有，學生看書時，要把眼鏡略向下移動2～3毫米，使光學中心仍能透過向下方的視線，這樣既能看字清楚，又能防止眼疲勞。

不宜交替佩戴。

這是因為，眼成像在更換眼鏡後需要適應期。既然屈光度有差別，頻繁換戴屈光度不同的眼鏡，會令眼睛的適應過程產生混亂，進而導致視疲勞。一般來講，矯正屈光度的眼鏡，更換頻率為一年一次。

矯正近視凹透鏡片度數的選擇原則是，在獲得正常視力（1.0～1.2）或最滿意的視力（即矯正不到1.0時的最佳視力）的幾個凹透鏡片中選其中度數最小的作為該眼的矯正度數。正確適當度數的凹透鏡除提高視力外，可恢復調節與集合的平衡，緩解視疲勞，預防或矯正斜視或弱視，減低屈光參差，有利建立與發展雙眼同視功能。

而頻繁換戴屈光度不同的眼鏡，不僅加劇視疲勞，更易誘發斜視、弱視，損害共視能力。

此外，一般戴眼鏡的話，300度以內可脫脫戴戴，即讀書寫字時戴，平時不戴；600度以上則要經常戴用；300～600度以內的則需視具體情況決定，若脫脫戴戴能適應，則可脫脫戴戴，如不能適應，則需要經常戴用。

還有，學生看書時，要把眼鏡略向下移動2～3毫米，使光學中心仍能透過向下方的視線，這樣既能看字清楚，又能防止眼疲勞。