上課認真聽是一方面,最主要是要理解知識點!熟練掌握公式中字母物理意義,使用條件,定義的理解是不是到位。有時你聽著會,真讓自己說就不會了,大多數都是理解不透!
舉個例子:你知道重力的定義是怎麼說的嗎?
課本上這樣定義:由於地球的吸引而使物體受到的力。
這裡有個關鍵詞“由於”,怎麼理解它?我認為,它告訴我們地球的引力不全是重力,還有一部分提供了物體隨地球轉動時的向心力,不能說地球的引力就是重力。有一部分同學不太注意這個細節,不知道包不包括你!
做題時也要抓關鍵詞,多總結!假如你讀題遇到這句“物體從靜止開始運動”,你覺得告訴你什麼了?
我認為可以總結為:
1.初速度為零(初動能為零、初動量為零);
2.物體一定做加速運動(即合力不為零);
3.合力方向一定與速度方向相同(力的方向向哪兒,物體就往那兒動。往哪兒動就說明力的方向往那兒)。
等等,還有很多知識都可以這樣去思考!一定要思考錯的題為啥錯,不會的題是哪裡想不明白導致的!只有這樣,才會比較快的進步!
上課認真聽是一方面,最主要是要理解知識點!熟練掌握公式中字母物理意義,使用條件,定義的理解是不是到位。有時你聽著會,真讓自己說就不會了,大多數都是理解不透!
舉個例子:你知道重力的定義是怎麼說的嗎?
課本上這樣定義:由於地球的吸引而使物體受到的力。
這裡有個關鍵詞“由於”,怎麼理解它?我認為,它告訴我們地球的引力不全是重力,還有一部分提供了物體隨地球轉動時的向心力,不能說地球的引力就是重力。有一部分同學不太注意這個細節,不知道包不包括你!
做題時也要抓關鍵詞,多總結!假如你讀題遇到這句“物體從靜止開始運動”,你覺得告訴你什麼了?
我認為可以總結為:
1.初速度為零(初動能為零、初動量為零);
2.物體一定做加速運動(即合力不為零);
3.合力方向一定與速度方向相同(力的方向向哪兒,物體就往那兒動。往哪兒動就說明力的方向往那兒)。
等等,還有很多知識都可以這樣去思考!一定要思考錯的題為啥錯,不會的題是哪裡想不明白導致的!只有這樣,才會比較快的進步!